OP1 week 2 les 4 Grammatica F persoonsvorm - 1A Van letters tot kennis

Welkom zv1a!

Jas over je stoel

Tas op de grond

Op tafel:

  • JdW-map

  • etui

  • handboek

  • oefenboek


1 / 28
next
Slide 1: Slide
New lesson editorNederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 28 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min
Report this lesson

Items in this lesson

Welkom zv1a!

Jas over je stoel

Tas op de grond

Op tafel:

  • JdW-map

  • etui

  • handboek

  • oefenboek


Startopdracht

5

minute

00

second

Lees de tekst 'Als je deze code intikt, zwaait er een kluisje open. Succes, digibeet!


en beantwoord de vragen in stilte.

Periodeplanner

Herfstvakantie

SO

Vandaag

  • 5 min - Startopdracht

  • 5 min - Leerdoelen

  • 5 min - Startopdracht bespreken

  • 20 min - Persoonsvorm
    (uitleg, aan de slag)

  • 20 min - Geletterdheid
    (wat weet je al, aan de slag)

  • 5 min - Terugblik

  • 5 min - Afsluiting

Leerdoelen


Na deze les...

  • kun je de persoonsvorm in een zin aanwijzen, door te kijken naar de plaats in de zin.

  • kun je op drie manieren beredeneren wat de persoonsvorm in een zin is.

  • kun je zelf nadenken over geletterdheid.

Startopdracht bespreken

1

minute

00

second

Waarom wordt de schrijver een digibeet genoemd?


Onderstreep vijf persoonsvormen in de tekst.

Bespreek je antwoorden met je buur.

Persoonsvorm

1

minute

00

second

Wat heb je gisteren geleerd over de persoonsvorm?


Denk na en/of zoek op in je aantekeningen.

Bespreek je antwoorden met je buur.

Plaats van de persoonsvorm (pv)



  • In een zin staat de pv op de tweede plaats

  • Alles wat vóór de pv kan is één zinsdeel



Plaats van de persoonsvorm (pv)



  • In een zin staat de pv op de tweede plaats

  • Alles wat vóór de pv kan is één zinsdeel


Voorbeeld:

  • Zij wandelt elke dag met haar tante in het park.

  • Zij / wandelt / elke dag / met haar tante / in het park.


Aan de slag! We doen het samen

Schrijf de zin over en verdeel in zinsdelen.

  1. onderstreep de persoonsvorm (pv)

  2. verdeel in zinsdelen door te testen wat vóór de pv kan


De ruimtetelescoop is maandagavond aangekomen op zijn 'werkplek'.

Aan de slag! We doen het samen




De ruimtetelescoop / is / maandagavond / aangekomen / op zijn 'werkplek'.

Plaats van de persoonsvorm (pv)



  • In een normale zin staat de pv op de tweede plaats

  • In een ja/nee-vraagzin staat de pv voorop.


Maak van de zin een ja/nee-vraag.


-> werkwoord dat voorop staat = pv



Aan de slag! We doen het samen


De ruimtetelescoop is maandagavond aangekomen op zijn 'werkplek'.


Ja/nee-vraag:

Aan de slag! We doen het samen


De ruimtetelescoop is maandagavond aangekomen op zijn 'werkplek'.


Ja/nee-vraag:

Is de ruimtetelescoop maandagavond aangekomen op zijn 'werkplek'?

Persoonsvorm



Grammatica - persoonsvorm (pv)

Persoonsvorm









Congruentie

  • Werkwoord

  • Kenmerken:

    1. Past zich aan het onderwerp aan,

      • in persoon (eerste, tweede of derde), en

      • in getal (enkelvoud of meervoud)

    2. Geeft de tijd aan (tegenwoordige of verleden tijd)

    3. Staat op de tweede plaats in de zin.
      In een ja/nee-vraag voorop.


= De persoonsvorm past zich aan het onderwerp aan

1

minute

00

second

Aan de slag! Jij doet het zelf

Wat? Maak opdracht 7 b t/m f en opdracht 8 a t/m e op blz. 103 van het oefenboek

Hoe? Eerste 5 min zelfstandig & in stilte. Daarna fluisterend in overleg met je buur. Ik geef de tijd aan.

Hulp? Stappenplan op blz. 142 van het handboek + je Cornell-aantekeningen over de persoonsvorm

Klaar? Maak ook opdracht 10 a t/m e op blz. 103.

Resultaat? Klassikaal nakijken



8

minute

00

second

Klassikaal nakijken



Klassikaal nakijken



Klassikaal nakijken



Geletterdheid. Wat weet je al?

  1. Geletterd zijn heeft twee betekenissen:
    1. kunnen lezen en schrijven
    2. A kunnen rekenen of B veel algemene kennis hebben

  2. Iemand die kan lezen en schrijven noem je een
    A analfabeet of B alfabeet

  3. Hoe word je geletterd? Door veel
    A te lezen en schrijven over allerlei onderwerpen of B te schrijven

  4. Waarom is geletterd zijn belangrijk in onze samenleving?
    Omdat veel informatie A mondeling of B schriftelijk is.

  5. Alle woorden en uitdrukkingen die iemand kent noem je
    A de woordenschat of B de geletterdheid

Geletterdheid

Iemand die geletterd is op een vakgebied kan dit tot in detail beschrijven.

Voorbeeld:

Bewegingswetenschapper bij voetbal kan heel precies vertellen over metingen om prestaties te optimaliseren en blessures te voorkomen

detail

beschrijven

Geletterdheid

Iemand die geletterd is op een vakgebied kan dit tot in detail beschrijven.

Voorbeeld:

Bewegingswetenschapper bij voetbal kan heel precies vertellen over metingen om prestaties te optimaliseren en blessures te voorkomen

detail

beschrijven

Schooltaalwoorden

Detail

Noteer links het woord in de taal van thuis. Dat is de taal die jij, jouw ouders of grootouders spreken.


Noteer rechts de betekenis: Een heel klein, specifiek onderdeel van een groter geheel


Tekening of symbool?

Voorbeeldzin: "Let op: noem één detail uit de bron."  

Schooltaalwoorden

Beschrijven

Noteer links het woord in de taal van thuis. Dat is de taal die jij, jouw ouders of grootouders spreken.


Noteer rechts de betekenis: In stappen of details vertellen hoe iets verloopt of eruitziet. 


Tekening of symbool?

Voorbeeldzin: "Beschrijf hoe je de persoonsvorm van een zin kunt vinden." 

Aan de slag!

Wat? Maak opdracht 5 op blz. 9 van het oefenboek.

Hoe? Klassikaal.

Hulp? Overleg met je buur.

Aan de slag!







Leg uit waarom de man uit de cartoon niks aan een e-reader heeft.
Overleg met je buur.

Terugkijken op de leerdoelen

Na deze les...

  • kun je de persoonsvorm in een zin aanwijzen, door te kijken naar de plaats in de zin.

  • kun je op drie manieren beredeneren wat de persoonsvorm in een zin is.

  • kun je zelf nadenken over geletterdheid.

Tot morgen!

Huiswerk

  • Je werkt 20 minuten aan Numo


Ruim rustig je spullen op.

Blijf zitten tot ik aangeef dat je kunt gaan.