2.2 - week 3 - Examen schrijven & spreken

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

ZRGVEPL419AK

EXAMEN 

SCHRIJVEN 2F

Schrijven 2F- beoordeeld op:

- Samenhang
- Afstemming op doel en publiek

- Woordenschat en woordgebruik
- Spelling, interpunctie en grammatica

- Leesbaarheid

1. Schrijfdoelen

Informeren

• De schrijver wil je iets leren
• Een krantenartikel

Instructie geven

• Uitleggen hoe je iets moet doen
• Gebruiksaanwijzing

Overtuigen

• Iemand overtuigen van je mening
• Betogende tekst

Overhalen

• De schrijver wil dat je iets doet of koopt
• Reclametekst

Amuseren

• De lezer vermaken
• Een boek

2. Doelgroep

Doelgroep

• Doelgroep is de groep mensen voor wie je een tekst schrijft.
• Omdat je rekening moet houden voor welke doelgroep je schrijft, moet je een goed beeld hebben van de doelgroep. 

Wat is formeel taalgebruik?

• Formeel taalgebruik is netjes en
   de toon is beleefd.
• Je spreekt diegene aan met 'u'.
  

Wat is informeel taalgebruik?

• Taal waarbij je tegen iemand 'je' zegt 
    of bij de voornaam noemt. 
  
  

• Informeel taalgebruik is wat losser. 
  

Tekst 

indeling

• Om een brief te schrijven is het belangrijk dat je weet welke indeling je moet gebruiken.
  
  
• Iedere tekst bestaat uit een:
  - inleiding
  - middenstuk
  - slot

Stappenplan

schrijven

Stap 1: vooraf  bedenken

• Schrijfdoel: Wat wil ik bereiken?
• Doelgroep: Voor wie schrijf ik?
• Onderwerp: Waar gaat het over?
  
• Deelvragen: Waar wil ik antwoord op geven/welke onderwerpen wil ik behandelen?

Stap 2: voorbereiden

• Wat weet ik al?
• Welke informatie moet ik geven ?
• Wat zijn mijn deelvragen?
• Hoe kom ik aan die informatie? 
  
  

Stap 2: voorbereiden

• Noteer alle informatie.
• Maak een indeling.
  
• Plaats de informatie in de juiste alinea.
• Kijk of alle deelvragen zijn behandeld.

Stap 3: Schrijf de inleiding

• Hiermee trek je de aandacht van de lezer.
• Hier benoem je het onderwerp.
• Je vertelt waarom je de brief schrijft.
  
  
  
• Let op: na de inleiding volgt er een witregel.

Stap 4: Schrijf het middenstuk

• Werk elke deelvraag uit.
• Plaats een witregel tussen de alinea's.
  
  
  
  
• Let op: na het middenstuk volgt er een witregel.

Stap 5: schrijf het slot

• Sluit de tekst af.
• Je geeft geen nieuwe informatie meer.
• Je benoemt je verwachtingen.
  
  
  
• Let op: na het slot volgt er een witregel.

Stap 6: controle

• Juiste tekstdoel?
• Taalgebruik afgestemd op doelgroep?
• Deelvragen uitgewerkt?
• Juiste indeling?
• Witregels?

Leestekens

• Punt
  -> aan het einde van een zin.
• Vraagteken
  -> aan het einde van een vraagzin.
• Uitroepteken
  -> aan het einde van een uitroep of bevel

Leestekens

• Komma : geeft aan dat je bij het lezen even moet pauzeren.
  -> Tussen twee gezegdes
  -> bij een opsomming
  -> voor voegwoorden

Examen vrijdag 3 februari

• Je bent op tijd! 10 minuten voor tijd aanwezig zijn in lokaal K101.
• Je hebt een pen en papier mee.
• Je jas doe je uit en hang je over je stoel.
• Je tas leg je bij de ingang van het lokaal. 

Examen 

• Je hebt 60 minuten de tijd.
  Rechtsboven zie je de klok met hoeveel tijd je nog hebt.
• Verdeel je tijd goed!
• Als de tijd voorbij is, stopt het examen vanzelf. 
• Bij vragen steek je je hand op.

Examen 

• Als je klaar bent, sluit je het programma af zoals wordt aangegeven op het scherm.
• Je sluit de computer af.
• Je vertrekt stil en zonder je klasgenoten te storen. 

Wat gaan we deze les doen?

Uitleg en voorbereiding 

op het examen Spreken 2F 

Examen Spreken 2F

1. Inleiding
2. Kern 
3. Slot

Spreken 2F - Precondities

• Nederlands gesproken
  
• Verstaanbaar
• Minimaal 80% uitgewerkt
• 6 - 8 minuten

Goede prestatie = goede voorbereiding

- Planning

- Informatie verzamelen

- Opbouw

- Hulpmiddelen

- Sleutelwoorden 

- Oefenen

 

Inleiding

1. Maak het publiek nieuwsgierig en introduceer het onderwerp.
2. Stel jezelf voor.
3. Vertel hoe jouw presentatie is opgebouwd.
4. Maak duidelijk wanneer ze vragen kunnen stellen.

Middenstuk

1. Behandel de deelonderwerpen in een logische volgorde.
   
   
2. Zorg voor samenhang in jouw presentatie.
   Gebruik daarvoor signaalwoorden (ten eerste, daarna, want)

Slot

1. Geef een korte samenvatting.
2. Vraag of er nog vragen zijn.
3. Bedank het publiek.

PowerPoint

• Wat is het doel van een PowerPointpresentatie?
  
• Opbouw en inhoud 
• Ondersteunen en  toevoegen 

Spreken 2F - Wat is de bedoeling?

• Je hebt je BPV (stage) afgerond. Je geeft een presentatie  op een beroepenmarkt bij jou op school over je stageperiode. De presentatie geef je aan studenten van jouw opleiding die nog geen stageperiode hebben gehad.

• Wat is het doel van deze presentatie?
• INFORMEREN

Spreken 2F - Welke onderwerpen moet je behandelen?

1. Stagebedrijf
2. Informatie 
3. Twee redenen 
4. Werkzaamheden
5. Algemene ervaringen
6. Advies
7.  Afsluiting

Algemene tips PowerPoint

Een PowerPoint is bedoeld ter ondersteuning van jouw verhaal. Dus:

• Houd de informatie kort en bondig: gebruik steekwoorden!
• Zet maximaal vijf à zes regels tekst op één dia
• Geef elke dia een korte titel die duidelijk maakt wat het deelonderwerp is.
  
• Gebruik liever een duidelijke foto dan tekst.
  
• Controleer altijd of de tekst voor iedereen goed te lezen is en of er geen taalfouten in staan.

Presenteren.... kun je leren!

Houding

- Sta met twee benen op de grond. 
- Je armen langs je lichaam. 
- Rug recht, schouders naar achteren. 
- Ogen het publiek in. 

Spreken 2F - Beoordelingscriteria

• Samenhang
• Afstemming op doel
• Afstemming op publiek
• Woordenschat en woordgebruik
• Verstaanbaarheid en grammaticale beheersing 

Vóór 28 januari: inleveren PP

3 februari:  Examens op school