18 augustes

• Algemeen
• Basisschool
• Groep 4-8

goedemorgen

wat gaan we vandaag doen?

- rekenen

- pauze

- taal

- spelling

- pauze

- verkeer

- knutselen/tekenen

wat doen we + tijden:

- rekenen (08:20 - 09:15) 55 min

- pauze deel 1 eten ( 09:20 - 09:55) 35 min

- taal ( 10:00 - 10:45) 45 min

- spelling ( 10:50 - 11:35) 45 min

- dingen afmaken ( 11:40 - 11:55 ) 15 min

- pauze ( 12:00 - 13:00) 1 uur

- verkeer (13:05 - 13:50) 35 min

-knutselen/tekenen (13:55 - 15:00 ) 1 uur 5 min

- opruimen (15:0 - 15:10) 10 min

Geld rekenen

En waarom moet je dit leren?

Wanneer jij boodschappen gaat doen is het wel handig dat je weet hoeveel geld je terug hoort te  krijgen!

Vergeet niet de som eerst heel goed te lezen!

Je leert welke stappen je moet zetten.

Je begint rechts op de getallenlijn.

1. Trek eerst de hele euro's van het bedrag af.

2. Daarna in twee sprongen de centen: Eerst terug naar de hele euro en daarna nog de rest eraf.

Schrijf mee op je kladpapier!

320

€3,20

€3,00

€2,75

Eerst de terugtel manier:

Nu een som zonder verhaaltje. Je kunt er wel een bij bedenken.🙂

Begin rechts met de stappen:

Maak een getallenlijn op je kladblaadje en schrijf mee. 

1. Trek eerst de hele euro's van het bedrag af.

2. Daarna in twee sprongen de centen: Eerst terug naar de hele euro en daarna nog de rest eraf.

Maak nu in Snappet som 1e en 1f.

€27,10 - €6,00 =

1

€27,10

€21,10

€21,10 - €0,10 =

2

€21,00

€21,00 - €0,15 =

2

€20,85

Aftrekken of aanvullen?

Kies de manier die voor jou het beste werkt!

Afronden met contant geld

Tegenwoordig hebben wij 

in Nederland geen 1 en 2 

centen meer, 5 cent 

hebben we nog wel. 

Daarom moeten bedragen 

worden afgerond. 

Tegenwoordig hebben wij

in Nederland geen 1 en 2

centen meer, 5 cent

hebben we nog wel.

Daarom moeten bedragen

worden afgerond.

Let op: 

Afronden doe je pas aan het

eind van een berekening 

Afronden met contant geld

Afronden met geld doen we per......

1. €0,01 cent
2. €0,05 cent
3. €0,10 cent
4. We ronden niet af met geld

ga staan als.......

Het is een warme zomerdag. Meester Bauke trakteert groep 6b op ijsjes. De ijsjes kosten samen 7 euro. Meester Bauke betaalt met 10 euro. Hoeveel krijgt hij terug?

staan:

13 euro

zitten:

3 euro

ga staan als.......

Ik ga naar de winkel voor boodschappen. De boodschappen kosten 15 euro. Ik betaal met 30 euro. Hoeveel krijg ik terug?

staan:

15 euro

zitten:

25 euro

ga staan als.......

Groep 6b wil slime gaan maken. De ingrediënten kosten samen  € 6,50. De klas geeft 15 euro. Hoeveel krijgt 6b terug?

staan:

€ 8,50

zitten:

€ 9,50

Hoe kan ik geldbedragen samen optellen?

Hoe kan ik geldbedragen optellen?

Je doet een klusje voor je familie en krijgt hier geld voor:

Papa : €2,-

Mama: €2,-

Oma: €2, 50

Tante Mies: €1, 50

Hoeveel geld krijg je in totaal?

In mijn beurs zit:

Wat kan ik kopen?

1. 2 paar schoenen. De schoenen kosten € 26,- per paar.
2. Twee truien De truien kosten €27,50 per stuk
3. Een broek van 45,- en een paar sokken van €7,50
4. Een trui van €27,50 en een broek van €20,-

Je moet € 4,10 betalen.
Je geeft de kassamedewerker € 5,-.
De kassamedewerker vraagt er € 0,10 bij.
Hoeveel krijg je terug?

1. €1,10
2. €0,90
3. €0,10
4. €1,00

Je moet € 5,20 betalen.
Je geeft de kassamedewerker € 10,-.
De kassamedewerker vraagt er € 0,20 bij.
Hoeveel geld krijg je terug?

Hoeveel is dit samen?

Hoeveel moest je betalen?

taal themawoorden woordenschat

De rechercheur

Iemand die bij de politie werkt en boeven opspoort.

De commissaris

De baas van de politie

De wijkagent

een politieagent die in een vaste wijk werkt.

ervaren

als je iets vaak gedaan hebt

onervaren

als je iets niet vaak gedaan hebt

op zijn hoede zijn

Goed opletten, voorzichtig zijn

populair

bij veel mensen bekend en geliefd

Fanatiek

heel erg enthousiast

toeval

iets wat je van tevoren niet kunt voorzien

de verdachte

iemand van wie de politie 

denkt dat hij iets strafbaars 

heeft gedaan

dusdanig

op zo'n manier

boter bij de vis

iets wat je koopt direct betalen

opdrachten maken

in het online programma

Spelling les 3: Ei/ij en Au/ou

Welke woorden met ei/ij of au/ou ken je?

Steek je vinger op als je er een weet

Ik schrijf de woorden op, de leerlingen zeggen welke woorden ze weten met au/ou zodat ze het niet zelf verkeerd opschrijven

Doel

Aan het einde van deze les weten jullie het verschil tussen ei/ij en au/ou en kunnen jullie hier een opdracht mee doen

Welk woord is goed geschreven?

1. Kweit
2. Kaud
3. Schouder
4. Klijn

Welk woord is goed geschreven?

1. Blauw
2. Jauw
3. Teit
4. Gijt

1. Wenkbrau
2. Wenkbrou
3. Wenkbrauw
4. Wenkbrouw

1. Boerderij
2. Boerderei

1. Batterei
2. Batterij

1. Juffrau
2. Juffrauw
3. Juffrou
4. Juffrouw

Maak je eigen verhaal

Jullie maken met elkaar een verhaal met woorden met ei/ij en au/ou. 

Weet je nog?

De ei-rap en het au-verhaal hebben we de vorige keer gehoord en gelezen.

Ei rap

Aan de slag!

Hoe ging het?

Welke woorden met ei of ij weet je nu?

Wat vond je goed gaan?

Wat ging er nog minder goed?