1E: Poëzieles

Welkom bij de les over poëzie! 


Lesdoel : Je leert over poëzie en je leert om zelf een elfje te schrijven.

donderdag 15 mei
1 / 25
next
Slide 1: Slide
NT2Middelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom bij de les over poëzie! 


Lesdoel : Je leert over poëzie en je leert om zelf een elfje te schrijven.

donderdag 15 mei

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Schrijf op waar je
aan denkt bij ' poëzie'?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Kijk en luister met aandacht naar de volgende video. 

Je krijgt twee vragen over de video.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions


Moet een gedicht altijd rijmen?
A
nee
B
ja

Slide 5 - Quiz

Een gedicht hoeft niet altijd te rijmen. Wat is een voordeel van rijm? Waar helpt het bij?

Hoe noem je iemand gedichten schrijft?

A
gedichter
B
dichter
C
poeter
D
poemer

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Rijm
Gedichten hebben vaak eindrijm.
Vooral versjes en liedjes voor kinderen rijmen.

De laatste woorden en de laatste lettergreep (syllable) van de woorden van die regel rijmen dan:

Sinterklaas rijdt - stil als een muis - uis
Over het dak van ons kleine huis - uis

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Vroeger rijmden gedichten vaak, want 
* er was niet altijd pen en papier.
* een rijmende tekst was gemakkelijker om te onthouden. 

Slide 8 - Slide

Een rijmende tekst is natuurlijk ook makkelijker te onthouden. Daarom blijven liedjes vaak zo in je hoofd zitten. Er zit natuurlijk een melodie bij, maar ook de rijmende tekst helpt dat je het beter onthoudt. Dat was vroeger ook handig, toen er nog niet altijd pen en papier was om een tekst op te schrijven.
Eindrijm
spring - ging
meten - weten
vis - mis
huis - luis
jaar - maar
tien - gezien

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Eindrijm: Wat rijmt er op: taal?

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Verschillende dichtvormen
Er zijn verschillende soorten gedichten. 
Enkele voorbeelden zijn:
 haiku, sonnet, kwatrijn, elfje, naamdicht, klankdicht etc.

We gaan vandaag één (1) dichtvorm bespreken: het elfje



Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Wat is een elfje, denk je?

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Een elfje
Een elfje bestaat uit elf woorden: 
1
2
3
4
 1
Een elfje hoeft niet te rijmen. 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

https://www.deboterham.be/cultuur/gedichten-voor-valentijn.html

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Kunstenaar Vincent van Gogh
Titel Zelfportret als schilder
Datering 1887 - 1888
Locatie Parijs, Frankrijk
Collectie Van Gogh Museum, Amsterdam
Luchtballon
Grote bol
Passeert de zon
Ik hoor hete lucht
Vuur

Slide 15 - Slide

Dit is een luchtballon. Bij deze luchtballon hoort dit gedichtje. [lees het gedichtje voor, bespreek wat de leerlingen opvalt. Wat zien ze aan de vorm? Vinden ze dit een gedicht leuk? Waarom wel/niet? 
Elfje









https://www.pinterest.com/pin/567242515565196577/

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Hoeveel woorden heeft de vijfde regel van een elfje?
A
drie
B
vijf
C
twee
D
een

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Hoeveel regels heeft een elfje?
A
vier
B
vijf
C
elf
D
drie

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Onderwerp kiezen 
1. Kies één onderwerp waar jij een elfje over gaat schrijven. 
2. Hou het onderwerp dicht bij jezelf.
3. Kies iets waar je een bepaald gevoel bij hebt. 

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Brainstorm
Schrijf minimaal tien dingen op die bij jouw onderwerp horen, maar veel meer mag ook! 

Denk aan kleine dingen die bij jou horen.

Slide 20 - Slide

Ik zou de leerlingen eerst zelfstandig laten brainstormen. Daarna kunnen ze natuurlijk delen wat ze hebben bedacht. Dan brengen ze elkaar misschien nog op ideeën.
Een elfje schrijven
- Begin met het verzamelen van woorden of korte zinnetjes die bij jouw onderwerp passen. 
- Denk aan de zintuigen: wat hoor je? zie je? voel je? ruik je? 
- Denk aan je gevoel: wat voel je? wat vind je? 
- Kijk naar deze video:


Slide 21 - Slide

Als leerlingen dit moeilijk vinden kunnen ze ook de tijdschriften gebruiken om in te bladeren en eventueel woorden uit te knippen. Ze mogen ook een collage maken van woorden en plaatjes.

Slide 22 - Video

This item has no instructions

Reflectie/ Reflection
Je maakt straks jouw eigen elfje :-)

Maar eerst een reflectiemoment......


Slide 23 - Slide

Jullie mogen het onderwerp helemaal zelf kiezen, maar er is wel een parapluthema en dat is Nederland
Wat heb je vandaag in de Nederlandse les geleerd?

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

Opdracht: Maak een elfje samen met je klasgenoot 
1. Denk aan het schema van de woorden: 1, 2, 3, 4, 1.
2. Maak een tekening bij jouw elfje.
3. Lees je elfje foutloos en met goede uitspraak en intonatie voor aan de klas.

timer
30:00

Slide 25 - Slide

This item has no instructions