Hoe bereid je je voor op het intakegesprek

• ISK
• Middelbare school
• ISK
• vmbo b
• Leerjaar 1

LOB les

Het intakegesprek

Check in: hoe kom je vandaag binnen?

😒🙁😐🙂😃

 Het intakegesprek

Leerdoel

• Aan het einde van deze les weet je hoe je je kunt       voorbereiden op een intakegesprek.
• Je kunt verbale en non-verbale communicatie herkennen en    toepassen.
• Je kent twee van je eigen kwaliteiten.

Introduceer het leerdoel van de les.

Wat weet jij al over het intakegesprek?

Wat is een intakegesprek?

Een intakegesprek is een gesprek tussen jou en de school waar je naartoe wilt. 

Tijdens dit gesprek wordt er gekeken of jij geschikt bent voor de opleiding en of de opleiding geschikt is voor jou.

Leg uit wat een intakegesprek is.

Waarom is een goede voorbereiding belangrijk?

Een goede voorbereiding zorgt ervoor dat je zelfverzekerd het gesprek in gaat en dat je de juiste vragen kunt stellen.

Leg uit waarom een goede voorbereiding belangrijk is.

Non-verbale communicatie

Verbale communicatie

Boos kijken

Lichaamstaal

Een interview

Een gesprek 

Wat kun je verwachten tijdens het intakegesprek?

Tijdens het intakegesprek zal er gevraagd worden naar jouw achtergrond, interesses en motivatie. 

Ook zullen er vragen gesteld worden over je kwaliteiten.

Vertel wat de leerlingen kunnen verwachten tijdens het intakegesprek.

Hoe kun je je voorbereiden?

Bereid je voor door van tevoren goed na te denken over je motivatie om de opleiding te volgen en wat je ervan verwacht.

 Lees ook de informatie over de school en de opleiding.

Geef tips over hoe de leerlingen zich kunnen voorbereiden.

Oefen het gesprek

Oefen het gesprek met vrienden of familieleden. Zo kun je alvast wennen aan het voeren van het gesprek en kun je feedback ontvangen.

Geef de leerlingen de opdracht om het gesprek te oefenen met vrienden of familieleden.

tips!

Kies voor gepaste kleding. 

Dit betekent dat je er netjes uitziet.

Zet je pet af.

Doe je jas uit.

Eet geen kauwgom tijdens het gesprek.

Zet je telefoon op stil.

Leg uit waarom kledingkeuze belangrijk is en geef advies over gepaste kleding.

Vragen stellen

Stel vragen tijdens het gesprek. 

Zo kun je erachter komen of de opleiding echt bij jou past en wat je kunt verwachten.

Moedig de leerlingen aan om vragen te stellen tijdens het gesprek.

Wat kun je verwachten tijdens het intakegesprek?

1. Vragen over je opleidingsniveau en werkervaring.
2. Vragen over je achtergrond, interesses en motivatie.
3. Vragen over je favoriete sportteam.
4. Vragen over je favoriete vakantiebestemming.

Waarom is een goede voorbereiding belangrijk?

1. Je kunt de juiste antwoorden op de vragen geven.
2. Je kunt jezelf beter verkopen tijdens het gesprek.
3. Je kunt de school laten zien dat je slim bent.
4. Je gaat zelfverzekerd het gesprek in.

Wat is een intakegesprek?

1. Een gesprek tussen jou en je vrienden.
2. Een gesprek tussen jou en de school.
3. Een gesprek tussen jou en je ouders.
4. Een gesprek tussen jou en je werkgever.

Het gesprek

1. Binnenkomen

2. Kennismaken

3. Vragen beantwoorden

4. Vragen stellen

5. Gesprek afsluiten

6. Afscheid nemen

Moedig de leerlingen aan om vragen te stellen tijdens het gesprek.

Vragen die je kan stellen

• Waarom heb je gekozen voor deze opleiding?
  
• Wat zijn je verwachtingen van de opleiding?
  
• Wat is je motivatie voor deze opleiding?
• Wat zijn je interesses?
  
• Wat zijn je sterke punten en zwakke punten op school?
  
• Hoe denk je dat je in de opleiding succesvol kunt zijn?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.