Pr 6.3

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

Iedereen pakt zijn laptop erbij en logt in op de LessonUp. 

Leerdoelen voor deze les:
- Je leert wat relatieve zeespiegelstijging is
- Je leert hoe de kust wordt versterkt 

Wat heeft Nederland gedaan om ons land te kunnen beschermen na de watersnoodramp van 1953?

Samengevat:

-  We worden op verschillende manieren beschermd:
Door de duinen, stormvloedkeringen, dammen of dijken

Polders

Grote delen van Nederland liggen onder zeeniveau. Er kan hier dus veel water liggen. Flevoland was vroeger bijvoorbeeld zee. Hoe houden ze dit droog? 

Waarom stijgt de zeespiegel?

1. smelten van het zee-ijs op de noordpool
2. Door de groeiende bevolking wordt er mee water gedumpt in zee
3. Smelten van gletsjers op Groenland en Antartcia
4. Zeewater zet iets uit bij opwarming

Zeespiegel stijgt en Nederland daalt....

Hoe kan dit?

- in een groot deel van Nederland hebben we te maken met bodemdaling. Gemiddeld 0,2 mm per jaar 

Maar waarom daalt de bodem? 

De eerste reden: IJSTIJD

Reden twee: ontwatering in veengebieden

Wat is veen?

1. Grondsoort van klei, heel fijn zand
2. Grondsoort van dode plantenresten, wortels, bladeren en takjes
3. Grondsoort van zand
4. Grondsoort van modder

Veen:

Bodemdaling Groningen

Relatieve zeespiegelstijging

Beschermen kust 

- Dijkverbetering 

- zand 

Waarom zand?

- Golven verliezen hun slopende kracht als er ergens veel zand ligt.

Dus stranden moet breder en de kust moet ondieper

Aan de slag!

In de vorige les heb je opdracht 1 ,2,3 en 8 gemaakt van pr 6.3.

Vandaag ga je aan de slag met opdracht 4,5,6 en 7.
Had je opdracht 1,2,3 of 8 nog niet af? Dan maak je die ook! 

bladzijde 110-111