2026-09-21 H1 Les 6 blokdeel 2/2 Voorbereiding SO 1 (A t/m E)

1 / 12
next
Slide 1: Slide
New lesson editor

This lesson contains 12 slides, with text slides.

Report this lesson

Items in this lesson

This item has no instructions

Planning

maandag 21 september 2026 (blokdeel 2/2)

Les 6 • H1 Voorbereiding SO 1 (A t/m E)

Check-in en terugblik

Uitleg en samen oefenen

Aan de slag en afsluiting

This item has no instructions

How are we doing today?

This item has no instructions

Terugblik

Vorige les: H1 E Writing & Grammar

Wat betekenen beard, curly en glasses?

Schrijf je antwoorden eerst zelf op.

Leg aan je buur uit hoe je één antwoord wist.

4 minuten. Antwoorden: beard = baard; curly = krullend; glasses = bril. Bij toetsen is dit een korte algemene opstart; gebruik geen antwoorden uit de echte toets.

Status en lesdoel

Hoofdstuk 1: This is me

Vandaag: Voorbereiding SO 1 (A t/m E)

Ik weet welke woordjes en grammatica ik moet oefenen voor SO 1.

We oefenen de stof uit dit hoofdstuk.

2 minuten. Vraag een leerling het doel in eigen woorden te herhalen.

Woordenschat

beard = baard

curly = krullend

glasses = bril

straight = steil

thirty = dertig

eighty = tachtig

3 minuten. Eerst voordoen en laten nazeggen. Daarna de Nederlandse betekenissen laten afdekken. De getoonde woorden zijn een selectie; voor de volledige SO-stof gebruiken leerlingen de Learning Corner van het boek.

Uitleg bij het leren

SO 1 gaat over A t/m E van dit hoofdstuk.

Leer de woorden volgens de pijlen in de Learning Corner.

B, D en woorden met twee pijlen: beide richtingen.

Herkenningswoorden: Engels naar Nederlands.

Oefen ook de grammatica uit paragraaf E.

5 minuten. Controleer met het boek welke individuele Vocabulary-woorden één of twee pijlen hebben.

Grammatica voor SO 1

Je gebruikt de present simple voor feiten en gewoontes.

I / you / we / they: het hele werkwoord zonder to.

He / she / it: meestal werkwoord + s.

I play football. She plays football.

He watches TV. She tries again.

Try wordt tries, maar play wordt plays.

Be: am / is / are. Do: does. Go: goes.

Samen oefenen

1. She ___ (watch) TV every evening.

2. They ___ (play) football on Fridays.

5 minuten. Eerst zelf nadenken, dan buur, dan klassikaal. Antwoorden: watches / play.

Uitleg bij de opdrachten

Vandaag: Paragraaf E afronden en A t/m E oefenen

Lees steeds de opdracht boven de oefening.

We bespreken de eerste vraag samen.

Pas de uitleg toe en schrijf volledige antwoorden

als de opdracht daarom vraagt.

Controleer vóór je naar de volgende vraag gaat.

3 minuten. Geplande boekactiviteiten: Afronden van paragraaf E en oefenen voor SO 1 over A t/m E.. Gebruik de echte eerste boekvraag om de aanpak voor te doen. De exacte boekvragen zijn niet opgenomen in de aangeleverde bron; er zijn geen antwoorden op deze vragen verzonnen.

Aan de slag!

Wat: Paragraaf E afronden en A t/m E oefenen

Hoe: eerst zelfstandig, vragen met hand omhoog.

Tijd: werk tot de afgesproken stoptijd.

Klaar? Controleer je antwoorden.

Oefen daarna de woordjes van dit hoofdstuk in Slim Stampen.

15

minute

00

second

15 minuten, pas zo nodig aan aan de hoeveelheid uitleg. Originele oefensuggestie: Leer A t/m E voor SO 1 in de volgende les.. Loop rond, controleer de aanpak en geef korte hulp.

Afsluiting

Noem één woord dat je nu kent en gebruik het in een zin.

Ik kan het zelf / met hulp / nog niet.

Wat is jouw volgende stap?

Volgende les: woensdag 23 september 2026

H1 SO 1 – Grammar & Vocabulary (A t/m E)

4 minuten. Verzamel één kort antwoord per leerling.