SLB - Mindset

• SLB
• MBO
• Studiejaar 1,2

Module inzicht: Het centrale inzicht van deze module is dat je houding invloed heeft op je ontwikkeling.

Les inzicht: Het aannemen van een growth mindset helpt je om ergens beter in te worden.

Leerdoelen, de leerling ...

• Kan het verschil tussen een growth en fixed mindset uitleggen.
• Leert welke gedachten ervoor zorgen dat je beter je best gaat doen.
• Leert welke gedachten ervoor zorgen dat je minder je best gaat doen.
• Herkent hoe een growth/fixed mindset terugkomt in zijn/haar dagelijks leven.

Extra informatie

De check is er om de huidige aanpak van de leerlingen te ontdekken. Het kan een vraag, opdracht of test zijn en er zijn geen goede of foute antwoorden. Het is puur om te ontdekken welke strategieën of technieken de leerlingen nu gebruiken. 

Voor meer informatie over de check kan je kijken op pagina 9 van het slim jezelf zijn boek of lezen over de check in de quick start guide.

Kun je slimmer worden?
Waarom wel/niet?

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.
• Vraag door op één of meer voor jou interessante antwoorden.

Kun je overal beter in worden?
Waarom wel/niet?

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.
• Vraag door op één of meer voor jou interessante antwoorden.

Extra informatie

Tijdens het ervaren krijgen leerlingen wetenschappelijke theorie en slimme leertips uitgelegd waar ze vervolgens mee aan de slag gaan. Het doel is dat ze ontdekken hoe de aangeboden kennis, technieken en/of strategieën voor hen werken. Hierin is het belangrijk dat de leerlingen zelf gaan ervaren. Alleen dan kunnen ze zelf kiezen of en wat ze willen met de opgedane ervaring. Voor meer informatie over het ervaren kan je kijken op pagina 12 en 13 van het slim jezelf zijn boek of lezen over het ervaren in de quickstart guide.

Zonnebril vouwen

Pak een leeg A4'tje en doe mee 

met het filmpje op de volgende slide.

• Zorg dat alle leerlingen een leeg A4'tje voor zich hebben.
• Lees de slide voor en klik door naar de volgende slide.

0

• Speel het filmpje af.

Wat dacht je allemaal
tijdens het vouwen?

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.

Welke gedachten zorgen ervoor
dat je beter je best gaat doen?

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.

Welke gedachten zorgen ervoor
dat je minder je best gaat doen?

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.

Gedachten

Gedachten die helpen tijdens

 het leren horen bij de growth 

mindset, gedachten die niet 

helpen bij de fixed mindset. 

• Lees de slide voor en klik door naar het filmpje op de volgende slide.

Extra informatie

Leerlingen komen tijdens het leren veel uitdagingen tegen. Een growth mindset helpt hen om bezig te zijn met het proces van leren. Hierdoor gaan ze makkelijker moeilijke uitdagingen aan, geven ze minder snel op en leren ze meer van fouten. Leerlingen met een fixed mindset tijdens het leren zijn meer gericht op het resultaat. Daarom hebben ze in het algemeen meer negatieve emoties  als het leren niet lukt, leren ze minder van fouten en geven ze sneller op.

Bedenk voor jezelf...
Wanneer ging jij van een growth naar een fixed mindset?

Wanneer heb je 'last' van een fixed mindset?

Signaleer je mindset!

Nu je duidelijk hebt hoe je mindset werkt, ga je ermee aan de slag. 

- Bedenk een product (bijv. poster, presentatie, video, verslag etc.)

- Neem hierin mee: 

* welke mindset jij het vaakst hebt;

* hoe je dit merkt aan jezelf;

* wat je hierin op school wil vasthouden en/of
    loslaten

* waarom je dit wil veranderen 

* hoe je dit gaan aanpakken