Nederlands-Duits Woordenlijst

Nederlands-Duits Woordenlijst

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je basiswoorden in het Nederlands en Duits vertalen. Aan het einde van de les kun je de juiste Duitse vertalingen van Nederlandse woorden herkennen. Aan het einde van de les kun je eenvoudige zinnen maken met de geleerde woorden in beide talen.

Wat weet je al over Nederlandse en Duitse woorden?

Woorden en hun vertalingen

Overzicht van Nederlandse woorden en hun Duitse tegenhangers. Belang van tweetaligheid in de klas.

Dagelijkse voorwerpen

Voorbeelden van alledaagse voorwerpen: de aap, de bank, de badkamer. Vertalingen en gebruik in zinnen.

Activiteiten

Woorden voor activiteiten: dansen, dragen. Hoe gebruik je deze werkwoorden in context?

Basisgrammatica

Korte uitleg over het gebruik van de woorden in eenvoudige zinnen. Voorbeeldzinnen in het Nederlands en Duits.

Definitielijst

aaien: streicheln, aan hebben: anhaben, de aap: der Affe – die Affen, de badkamer: das Badezimmer – die Badezimmer, de bank: das Sofa – die Sofas, de camping: der Campingplatz – die Campingplätze, dansen: tanzen, dragen

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.