1TL periode 2 les 5
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Programm
Planung Periode 2
Wiederholung
Aufgaben machen
Aussprache
Abschluss
Lernziele
Ik weet waar we in de komende periode aan gaan werken.
Ik ken de lidwoorden der, die en das.
Ik kan vertellen welk lidwoord een zelfstandig naamwoord heeft én ik kan uitleggen waarom.
Ik kan de Umlaut uitspreken.
Planung Periode 2
Kapitel 3: Schule
- spreektoets
- leestoets
- hoofdstuktoets
Kapitel 4: Tiere
- luistertoets
- spreektoets
- hoofdstuktoets
Planung Periode 2
- spreektoets = maandag 20 januari
- hoofdstuktoets = maandag 27 januari
- leestoets = dinsdag 28 januari
spreektoets + leestoets = 1 cijfer (2x)
hoofdstuktoets = 1 cijfer (2x)
Planung Periode 2
- spreektoets = Je vertelt iets over school. Uitleg opdracht in les maandag 13 januari.
- hoofdstuktoets = woorden, grammatica en zinnen Schreiben
- leestoets = 2 teksten (12 vragen) over school en familie
An die Arbeit!
Wat: Aufgaben 22, 23, 24, 25 (vanaf blz. 84)
Wie: Alleen (in stilte)
Hoe: Vul het juiste lidwoord in / zoek het juiste lidwoord bij het woord.
Hulp: Grammatica der/die/das, Lernlisten, Arbeitsanweisungen (blz. 195), sein + haben (blz. 97)
Tijd: 10 minuten
Klaar: Herhaal de woorden uit de Lernlisten
Aussprache
Umlaut: ü, ä, ö
Hausaufgaben (Montag, den 13.1.)
Lernen:
Lernliste N-D, linkerrijtje (lesrooster t/m moeilijk)
Lernliste D-N, blokjes A, C, D
Grammatica: regels voor gebruik der/die/das
Machen:
Kapitel 3, Aufgaben 22 t/m 25
Lernziele
Ik weet waar we in de komende periode aan gaan werken.
Ik ken de lidwoorden der, die en das.
Ik kan vertellen welk lidwoord een zelfstandig naamwoord heeft én ik kan uitleggen waarom.
Ik kan de Umlaut uitspreken.
Tür - Schule
Fächer - Fach
Brot - Brötchen
Tschüss!
Ich hoffe, es hat euch Spaß gemacht!
Bis zum nächsten Mal..........
Tschüss!
Ich hoffe, es hat euch Spaß gemacht!
Bis zum nächsten Mal..........
