6.4 Infrarode en ultraviolette straling

1 / 45
next
Slide 1: Slide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 45 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Hoofdstuk 6 Licht
Welkom Kader 2



timer
5:00
Benodigheden
- laptop
- Binas
- Rekenmachine 


Welkom Kader 2!

Lees 6.4 Infrarode en ultraviolette straling

Klaar begin met de opdrachten




Tassen op de grond
Jas over je stoel
Telefoons in de zakkie

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

We gaan starten!
                                                               Wachttijd:
stopwatch
00:00

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

6.4 Infrarode en ultraviolette straling
Terugblik

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

  • 6.2.1 Je kunt uitleggen dat een spiegelbeeld op ÊÊn belangrijk punt verschilt van de wereld voor de spiegel. R
  • 6.2.2 Je kunt de spiegelwet uitleggen met behulp van een tekening. T1
  • 6.2.3 Je kunt tekenen hoe een lichtstraal door een spiegel teruggekaatst wordt. T1
  • 6.2.4 Je kunt met de spiegelwet verklaren hoe spiegelbeelden ontstaan. R
  • spiegelbeeld
  • normaal
  • hoek van inval
  • hoek van terugkaatsing
  • spiegelwet
  • virtueel beeld
6.2 Spiegelbeelden
Terugblik Leerdoelen behaald?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Welke spiegel heeft het grootste gezichtsveld
A
holle spiegel
B
bolle spiegel
C
vlakke spiegel
D
passpiegel

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Je staat voor een spiegel en doet een stap naar voren
Wat doet je spiegelbeeld?
A
Je spiegelbeeld blijft staan op dezelfde plaats.
B
Je spiegelbeeld doet een stap naar achteren.
C
Je spiegelbeeld doet een stap naar voren.
D
Je spiegelbeeld stapt naar links of naar rechts.

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Je gaat een nieuwe rugzak kopen. Je staat voor een spiegel. in welke figuur is het spiegelbeeld goed getekend. 
juist

Slide 8 - Drag question

This item has no instructions


Waar is het spiegelbeeld?
A
Voor de spiegel
B
Op de spiegel
C
Achter de spiegel
D
Naast de spiegel

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

1. Je kunt uitleggen wat een spectrum is en hoe je een spectrum zichtbaar maakt. T2
2. Je kunt uitleggen wat je met een zakspectroscoop kunt onderzoeken. T2
3. Je kunt uitleggen hoe je een voorwerp met een bepaalde kleur ziet bij verschillende kleuren licht. T2
  • prisma
  • spectrum
  • zak-spectroscoop
  • absorberen
6.3 Licht en kleur
Leerdoelen behaald?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

De meeste kleurenblinden kunnen geen rood en groen onderscheiden.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Onder een gekleurde lamp kunnen gekleurde voorwerpen zwart lijken.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Hoe zie je het licht van de zon?
A
Oranje licht
B
Rood licht
C
Wit licht
D
Geel licht

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Alle kleuren die een lichtbron uitstraalt noemt men ook wel een ..?
A
Bron - spectrum
B
Regenboog kleuren
C
Spectra
D
Kleuren-spectrum

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Wanneer je met een spectroscoop naar een lichtbron kijkt dan zie je
A
welke kleuren licht er wordt uitgezonden
B
een volledig spectrum
C
licht van een natriumlamp
D
licht van een halogeenlamp

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions



Welke bewering over een prisma is waar?
A
Een prisma wordt ook wel een spectrum genoemd.
B
Een prisma splitst het zonlicht in verschillende kleuren.
C
Een prisma voegt gekleurd licht samen tot wit licht.
D
Een prisma werkt op zonne-energie.

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Met een prisma maak je een spectrum van wit licht. Welke kleuren komen in dit spectrum voor (op volgorde)?
rood 
oranje 
geel
groen
blauw 
indigo 
violet

Slide 17 - Drag question

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Welke vraag/vragen 
vonden jullie lastig?

Slide 19 - Mind map

2. Voorkennis activeren
De docent activeert relevante voorkennis aan de hand van een terugblik-opdracht, waarbij eventueel een beroep op de thuistalen wordt gedaan. Op deze manier biedt de docent een kapstok om nieuwe stof te verbinden aan de eerder geleerde stof en richting te geven aan het verdere verloop van de les. Tegelijkertijd worden hiermee misconcepties van leerlingen zichtbaar gemaakt, waar de docent vervolgens gericht op in kan spelen. 
  • Je kunt benoemen waar infrarode en ultraviolette straling zich in het spectrum bevinden. R

  • Je kunt kenmerken benoemen van infrarode en ultraviolette straling. T1

  • Je kunt toepassingen noemen van infrarode en ultraviolette straling. T1

  • Je kunt uitleggen wat de gevaren zijn van ultraviolette straling. T2
infrarode straling (ir-straling)
Warmtelampen
infraroodsensor 
ultraviolette straling
ozonlaag
uv-lampen
 fluorescerende


6.4 Infrarode en ultraviolette straling

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

6.4 Infrarode en ultraviolette straling

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

6.4 Infrarode en ultraviolette straling

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

6.4 Infrarode en ultraviolette straling

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

6.4 Infrarode en ultraviolette straling

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

6.4 Infrarode en ultraviolette straling

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

6.4 Infrarode en ultraviolette straling

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

6.4 Infrarode en ultraviolette straling

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

6.4 Infrarode en ultraviolette straling

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

6.4 Infrarode en ultraviolette straling

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

InfraRood en UltraViolet

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Tekst
Tekst
Tekst

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Slide 33 - Slide

This item has no instructions


Probeer nu zelf je naam in spiegel schrift te schrijven
Oefening

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

timer
10:00
Maak van 6.4 opdracht: 1 t/m 10 in je boek!
 
Vind je dit makkelijk? 
Maak dan opdracht 11 t/m 13
rood = Iedereen is stil


oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

  • Je kunt benoemen waar infrarode en ultraviolette straling zich in het spectrum bevinden. R

  • Je kunt kenmerken benoemen van infrarode en ultraviolette straling. T1

  • Je kunt toepassingen noemen van infrarode en ultraviolette straling. T1

  • Je kunt uitleggen wat de gevaren zijn van ultraviolette straling. T2
infrarode straling (ir-straling)
Warmtelampen
infraroodsensor 
ultraviolette straling
ozonlaag
uv-lampen
 fluorescerende

6.4 Infrarode en ultraviolette straling
Behaald

Slide 38 - Slide

This item has no instructions


Infrarood is warmtestraling
A
Juist
B
Onjuist

Slide 39 - Quiz

This item has no instructions

Een voorwerp weerkaatst alleen de kleur of kleuren die je ziet.
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 40 - Quiz

This item has no instructions

Welke kleur heeft het shirt van Ajax onder een rode lamp?
A
zwart-rood-zwart
B
helemaal wit
C
rood-zwart-rood
D
helemaal rood

Slide 41 - Quiz

This item has no instructions

  1. Lees 6.4
  2. Maak opdracht: 1 t/m 12 in je boek!



Vind je dit makkelijk?
Maak dan opdracht 13 t/m 15

Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

Het is duidelijk waar we met het hoofdstuk aan het werk gaan
😒🙁😐🙂😃

Slide 45 - Poll

This item has no instructions