Perdiode 1 les 3 Bed verzorgen en ergonomisch werken

Perdiode 1 les 3 Bed opmaken en ergonomisch werken
1 / 28
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 28 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Perdiode 1 les 3 Bed opmaken en ergonomisch werken

Slide 1 - Slide

Huiswerk vorige les
Nog vragen over het lezen uit het boek?
Vragen over het huiswerk e- learning en opdracht hygiëne?
Al begonnen met de eindopdracht?

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Ergonomisch werken

Je past je werk en de omstandigheden zo aan dat het door mensen goed uitgevoerd kan worden.

Slide 4 - Slide

Ergonomisch werken

Slide 5 - Slide

Voordelen van ergonomisch werken.
  • Het maakt je werk gemakkelijker.
  • Het bespaart tijd en energie.
  • Het kan lichamelijke klachten voorkomen.
  • Het maakt het werken veiliger.

Ergonomie is dus beter voor je gezondheid en je voelt je er beter bij.




Slide 6 - Slide

Werkhouding
Een goede werkhouding is belangrijk in alle beroepen. Bij een goede werkhouding voorkom je lichamelijke klachten. 

Een werkgever is verplicht om te voldoen aan een veilige en een gezonde leefomgeving. 


Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Preventie 
Draag de juiste kleding
Draag goede schoenen
Wissel werkzaamheden af
Voorkom overbelasting en eenzijdige belasting
Werk zittend als dat kan
Neem voldoende pauzes
Sta open voor nieuwe manieren van werken


Slide 11 - Slide

Belangrijk op je werkplek
De verlichting
Het klimaat
Geluid
Werkhoogte
Hulpmiddelen

Slide 12 - Slide

Wat kun je zelf doen?!
  • Werk rustig en maak gebruik van de zwaartekracht
  • Werk vanuit een optimale houding
  • Neem geen (deel)handelingen over die een cliënt nog zelf kan
  • Gebruik hulpmiddelen die de inspanning kunnen verminderen zoals glijlakens en tilliften. En volg daarbij de geldende richtlijnen
  •  Evalueer met je team of je wel het handigste hulpmiddel gebruikt.
  • Zorg ervoor dat je er ook goed mee om kan gaan en dat je kennis up to date blijft

Slide 13 - Slide

Opdracht 4
Maak opdracht 4 in It's Learning. Mag alleen of in groepjes.
(opslaan als concept, er zijn meer opdrachten)

Klassikaal nabespreken

Slide 14 - Slide

TIPS bij bed opmaken
  • Werk ergonomisch en hygiënisch
  • Houd de volgorde van het protocol aan bij het verschonen van het bed
  • Leg schoon beddengoed klaar
  • Draai regelmatig een matras (per matras verschillend)
  • Doe een raam open als de situatie dat toelaat 

Slide 15 - Slide

bed opmaken
  • schone spullen in de buurt
  • wasmand in de buurt 
  •  schoon en vies wasgoed gescheiden houden 
  • niet wapperen met wasgoed
  • privacy van patiënt waarborgen 
  • verschil in opmaken met/zonder zorgvrager in bed
  • opmaken op wens vd zorgvrager

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Bed opmaken met cliënt erin

Slide 18 - Slide

wiegje of ledikant opmaken

Slide 19 - Slide

wiegje of ledikant opmaken
Geen grote knuffels
Geen hoofdbeschermers of ander zacht materiaal
Gebruik het juiste matras
Gebruik geen slaapzakriemen
Leg geen zeiltje in bed
Gebruik een kruik veilig
"Laag" opmaken

Slide 20 - Slide

 
Een dekenboog voorkomt dat de lakens of dekens op de benen van de cliënt drukken.


Let op!
Bij het opmaken van het bed moet je erop letten dat het onder de dekenboog warm genoeg is.

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide


Aan een papegaai kan een cliënt zichzelf optrekken.

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Protocollen Vilans:

Bedopmaken 
• Bed opmaken met dekenboog/ voetenbank met cliënt in bed
• Bed afhalen /opmaken met cliënt in bed

Slide 26 - Slide

In groepjes oefenen
maakt de uitvoerder het bed op

observeert 1 persoon hoe de uitvoerder dit doet

de controleur heeft het protocol en vinkt aan wat er goed gaat


Slide 27 - Slide

Huiswerk
* Doorlezen Kickprotocol: Bed opmaken
* Lezen uit profieldeel Thieme 5.4 Bedverzorging
* Maak: de opdrachten uit profieldeel Thieme behorende bij 5.4 (je mag ook de extra opgaven maken, hoeft niet).
* Maak: opdrachten: 4, 5 en 6 en lever in in It’slearning


Slide 28 - Slide