Voeding en verteren klas vwo 2 9.2 symbiose

• New lesson editor
• Biologie
• WO
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Verteren en voedsel klas 2 vwo 9.2 symbiose

Welk molecuul wordt bij voorkeur gebruikt in cellen als brandstof?

A

Eiwitten

B

Koolhydraten

C

Glucose

D

Vetten

Wat is/zijn de functie(s) van voedsel?

De spijsvertering heeft 4 stappen

• Inname

• Verteren

• Opname

• Verwijdering

Inname

5 verschillende manieren

Dieren passen zich aan met de manier van voedselinname!

Wat zijn de verschillen tussen verwijderen en uitscheiden?

Werking enzymen

Vorm = functie

Werking enzymen

Niet alleen temperatuur!

• PH waarde (Hoe zuur de omgeving is)

• concentratie van stoffen

• Voorbeeld: Amylase

Text

Lesdoelen

• Wat zijn de 4 stappen van het spijsverteringsproces?

1. Innemen 2. Verteren 3. Opnemen 4. Opnemen

• Wat is de functie van enzymen?

Enzymen helpen om bepaalde reacties makkelijker te laten verlopen (katalyseren). Het gaat hierbij om het opbouwen, omzetten en afbreken van stoffen.

• Onder welke omstandigheden zijn enzymen werkzaam?

Binnen bepaalde grenswaarden (pH, temperatuur). Te koud? Geen activiteit, want geen/minder effectieve botsingen. Te warm? Geen reacties, want enzym verliest vorm (denatureren) en daarmee functie.

Lesdoelen

• Wat zijn de 4 stappen van het spijsverteringsproces?

• Wat is de functie van enzymen?

• Onder welke omstandigheden zijn enzymen werkzaam?

Hoe heet het proces waarmee planten glucose maken/assimileren

Welke stoffen heeft een plant nodig om fotosynthese uit te kunnen voeren

Vragen

• Wat is het verschil tussen verwijderen en uitscheiden?

Uitscheiden gebeurd met stoffen die ooit opgenomen zijn door het lichaam. Verwijderde stoffen zijn nooit opgenomen geweest door het lichaam.

• Hoe heet het proces waarmee planten glucose maken?

Fotosynthese

• Welke stoffen heeft een plant nodig om fotosynthese uit te kunnen voeren?

Koolstofdioxide en Water

Huiswerk

• Opdracht 6 t/m 13 (Als je hebt meegeschreven)

• Eerste 5 min niet overleggen!

• Daarna 10 min rustig overleggen op fluistertoon

• Je onthoudt de stof beter door vragen maken--> minder leren in de toetsweek en een beter cijfer!

• Klaar? Lees hoofdstuk 9.3 alvast door

5

minute

00

second

+30 s

10

minute

00

second

+30 s

Morgen: spijsverteringsstelsels van dieren (En planten?)

Hoe heet de stof waar een enzym mee reageert

A

Nitraat

B

concentraat

C

acetaat

D

substraat

Wat is het verschil tussen uitscheiden en verwijderen?

Lesdoelen

• Hoe zien de verteringsstelsels van verschillende organismen eruit?

• Wat is het verschil tussen autotroof en heterotroof?

• Tip: Schrijf de vragen die we behandelen in de les mee!

Spijsverteringsstelsels.

• Koe heeft 4 magen, Waarom?

• Koeien en andere herbivoren eten gras en planten. Deze cellen in deze planten hebben celwanden die moeilijk te verteren zijn.

• De hond heeft een kort verteringsstelsel, Waarom?

• De hond is een carnivoor en eet dus vlees. Dierlijke cellen hebben geen celwand. Alleen een celmembraan. Dit is makkelijker af te breken.

Hoe lang denk je dat het spijsverteringskanaal van een mens is? Mensen zijn omnivoren.

Eten planten ook?

• Hoe heet het proces waarmee planten glucose produceren? (Er is zonlicht voor nodig)

• Fotosynthese!

• Op deze manier produceren planten dus hun eigen eten. Organismen die dit kunnen noemen we Autotroof.

• Organismen die zich voeden met andere organismen noemen we Heterotroof

• Uitzondering:

Lesdoelen

• Hoe zien de verteringsstelsels van verschillende organismen eruit?

Het dieet van een organisme bepaald grotendeels hoe het verteringsstelsel eruit ziet. Herbivoren Hebben een langer verteringsstelsel. Carnivoren een korter verteringsstelsel. Omnivoren zitten hier ongeveer tussenin.

• Wat is het verschil tussen autotroof en heterotroof?

Een heterotroof organisme eet andere organismen om aan zijn voedingsstoffen te komen. Een autotroof organisme produceert zijn eigen voedingsstoffen uit anorganisch materiaal.

7

minute

00

second

+30 s

30

minute

00

second

+30 s

5

minute

00

second

+30 s

Slide titel

Slide tekst

Doen (Normale planten aan vertering)? waarom wel/niet?

Hoe nemen planten water en koolstofdioxide op?

Huiswerk

• Opdracht 9 t/m 13 (Als je hebt meegeschreven!)

5

minute

00

second

+30 s

10

minute

00

second

+30 s