PPO 1 les 5 Basisschool

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1,2

Welkom in de les

Een pen gepakt

opgeborgen

Op de grond

Aandacht!!!

welkom in de les

PPO leerjaar 1 week 5, les 1 en 2

De levensfase Basisschool en opvoeden

Wat leer je vandaag? (1)

• Welke kwaliteiten je moet hebben als je leerkracht wilt worden?  
• Pestgedrag herkennen.
  
• Verschillende manieren van opvoeden en waar ouders tegenaan lopen. 
• Een mening vormen over stellingen over dit thema
• Schminken op een oefenhoofd.

Eens of Oneens?

Je krijgt steeds een stelling te zien. Ben je het eens of oneens met deze stelling? Bedenk je ook waarom je die mening hebt. Loop naar de juiste hoek van de klas

Stelling 1

Ouders zijn verantwoordelijk voor de sfeer in huis

Stelling 2

Een kind mag best een beetje bang zijn voor de ouders. Zo luisteren ze beter

Stelling 3

Opvoeden doe je tot iemand ongeveer 18 jaar is, daarna is iemand volwassen en is opvoeden niet meer nodig

Stelling 4 

Je kan iemand pesten door het gebruik van WhatsApp en snapchat.

Stelling 5

Op school wordt je niet opgevoed. Dit gebeurd alleen thuis

Stelling 6

Straf geven werkt altijd

Stelling 7

Als kind moet je je grenzen leren kennen wat wel mag en niet mag in een maatschappij

Stelling 8

Kinderen die blijven pesten moeten naar aparte scholen voor pesters worden gestuurd

Stelling 9

Pesten is ook uitschelden, buitensluiten, spullen afpakken, schoppen en slaan

Stelling 10

Een gepest kind denkt vaker aan zelfmoord vanwege verdriet dat hen jaren achtervolgt

Ik pest nooit

Opvoeden waar denk je dan aan?

Wat hoort er bij opvoeden?

0

Opdracht: In groepjes van 3-4 personen

Maak een schema op en A3-vel zoals je hier ziet. Je maakt een schema voor Ouders, Docent en voor kinderen. Schrijf minimaal 5 punten op aan iedere kan over wat je vindt dat je ouders, docenten en jij wel moeten doen of niet moeten doen. Denk bij jezelf bijvoorbeeld aan wat wel en niet kan in de klas of bij je thuis. Wat moet een docent wel of niet doen? en je ouders? 

Wel doen	niet doen
1 2 3 4 5

Schminken

• Je zoekt een voorbeeld op je iPad of uit de scminkdoos en laat de docent toestemming geven om dit voorbeeld te schminken 

 

• Je gaat je voorbeeld aanbrengen op het oefenhoofd 

• Als je klaar bent maak je een foto voor jezelf

• Maak het oefenhoofd schoon zoals wordt uitgelegd
  

Schminken

Welkom in de les

Een pen gepakt

opgeborgen

Op de grond

Aandacht!!!

welkom in de les

PPO leerjaar 1 week 5, les 2

Wat leer je vandaag? (2)

• Wat is dyslexie, ADHD en autisme en hoe ga je daarmee om. 
• Een gezonde traktatie maken. 
• Een poster maken met canva
• Je deelt je poster met de klas via het digibord
  

Verschillende leerlingen

Leerlingen die heel stil zijn en moeite hebben met contact leggen 

Leerlingen met Dyscalculie of Dyslexie 

Leerlingen met ADHD/ADD/Autisme 

Leerlingen met andere problematieken 

 

Elke leerling is anders!! En iedereen heeft kwaliteiten! En iedere leerling moet andere dingen leren…en allemaal op eigen manier. 

 

Als jij een juf of meester bent, hoe zou jij dan met al die verschillen omgaan. 

 

Dyslexie ervaren

https://www.zwijsen.nl/inspiratie/ervaar-zelf-hoe-het-om-dyslexie-te-hebben

ADHD

Autisme 

Maak een poster -> Canva

• Maak een informatie poster over ADHD, Autisme of Dyslexie. 
• Voeg plaatjes toe 
• Plaats er teksten tussen 
• Wat zijn de symptomen? 
• Wat kan helpen? Geef 3 tips
• Zoek informatie op internet 
• deel je poster via de apple tv
  

Traktatievlinder maken

Nodig: 

1. plastic zakje

2. knijper

3. druiven

4. popcorn

Luister voor instructie naar de docent

terugblik op de leerdoelen