2.4 Nederland verandert

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 2: Nederland in Beweging

Maris College Statenkwartier - Klas 2 - vmbo/bk

Paragraaf 2.4

Aardrijkskunde
Online 

• Mededelingen
• Terugblik/herhaling 2.3
• Lesdoelen 2.4
• Uitleg 2.4
  Nederland in de toekomst
  De steden groeien
• Afsluiting

Aardrijkskunde
Mededelingen 

• Lessen volgens het rooster
• Huiswerk in magister
• Aanwezigheid verplicht!

Mocht er iets niet lukken m.b.t. het huiswerk of heb je vragen? ->

Bericht in Teams/Magister

Aardrijkskunde
Thuiswerken 

Microsoft Teams

• Docent start de vergadering
• Microfoon op mute
• Vraag -> Steek je hand op
• Chat is enkel voor vragen en/of antwoorden
• Actieve deelname -> Laptop/PC

Aardrijkskunde
Thuiswerken 

Huiswerk

• Huiswerk wordt gemaakt in de digitale methode
• Altijd op een laptop/pc
• Magister -> Leermiddelen
• Voortgang wordt gecontroleerd,
• niet gemaakt -> HW vergeten

Aardrijkskunde
Thuiswerken 

LessonUp

• Altijd aanmelden met je eigen naam -> i.v.m absentie 
• Scherm wordt gedeeld in teams, maar je krijgt het scherm ook zelf
• Beantwoord alle vragen die op het scherm verschijnen -> voortgang
• Les wordt gedeeld, je kunt hem later nog terugkijken

Aardrijkskunde

Lesdoelen

2.4 Nederland verandert
Wat ga je leren?

• Waarom er binnen Nederland verschillen zijn in bevolkingsgroei
• Wat de gevolgen zijn van verschillen in bevolkingsgroei

Aardrijkskunde

Terugblik

Vorige les hebben we het gehad over:

2.3 Bronnen: Surinamers in Nederland

Hoe zat het ook alweer?

Welk klimaat vinden we terug in Suriname?

1. Tropisch Regenwoud klimaat
2. Landklimaat
3. Savanneklimaat
4. Mediterraanklimaat

Suriname was jarenlang een kolonie van Nederland. Wat betekent dit?

Waar of niet waar: Suriname is dichtbevolkt land

1. Waar
2. Niet waar

Tussen 1970 en 1980 vertrokken er zoń 300k Surinamers naar Nederland. Kun jij 1 reden noemen waarom deze mensen besloten te emigreren?

Waar wonen de grootste bevolkingsconcentraties van Surinamers in Nederland?

1. Op het platteland
2. In de steden
3. In het noorden
4. In het oosten

Wat betekent het begrip dekolonisatie?

1975 - Suriname zelfstandig (onafhankelijk)

Aardrijkskunde

Uitleg 2.4

Nederland in de toekomst
De Nederlandse bevolking zal de komende jare nog iets verder groeien. Dat is te voorspelen door te kijken naar ontwikkelingen op het gebied van;

• Geboorte
• Sterfte
• Immigratie
• Emigratie

Aardrijkskunde

Uitleg 2.4

De steden groeien

De bevolking van Nederland neemt toe, maar dit is niet gelijkmatig verdeeld

• In de Randstad en Flevoland is er groei
• In grensgebieden (met Duitsland en België) is er krimp =
  
• Afname in bevolkingsaantallen 

Aardrijkskunde

Uitleg 2.4

De steden groeien

Het ontstaan van groei- en krimpgebieden heeft twee oorzaken;

• Migratie - Migranten gaan vooral in de steden wonen (werk, wonen, voorzieningen).
• Jongeren - gaan naar de stad om te studeren en te werken. Op het platteland blijven vooral de oudere mensen over -> Vergrijzing

Aardrijkskunde

Uitleg 2.4

Gevolgen voor krimpgebieden

Als er in een gebied veel mensen vertrekken heeft dit vervelende gevolgen;

• Winkels, scholen en sportclubs moeten sluiten
• Zo verdwijnen er veel voorzieningen = iets waar je gebruik van kan maken
• Leefbaarheid (of een gebied geschikt is om te wonen) gaat achteruit; geen winkels, scholen etc. meer.

Aardrijkskunde

Uitleg 2.2

Gevolgen voor groeigebieden

Doordat er een hoop mensen in de stad willen en gaan wonen krijgen ze ook daar uitdagingen;

• Te weinig woningen voor iedereen (huizenprijzen worden hoog)
• Nieuwe plekken creëren voor woningbouw (Flevoland, IJburg)

Wanneer is er in een gebied sprake van krimp?

1. Als het aantal inwoners groeit
2. Als het aantal inwoners daalt

Noem 1 oorzaak waarom er krimp- en groeigebieden onstaan

Waarom zijn voorzieningen belangrijk voor de leefbaarheid van een dorp?

Waarom heeft Amsterdam ervoor gekozen woningen te bouwen op een kunstmatig aangelegd eiland?

1. Omdat bewoners dat leuk vinden
2. Omdat er zo meer grond komt voor woningen

Aardrijkskunde

Aan de slag

Voor de volgende les:

Paragraaf 2.4
Maken opdracht: 1A t/m 7D

Dit maak je in de digitale methode (zoals je gewend bent ;)

Volgende les: Uitleg Praktische Opdracht Hoofdstuk 2

Welke begrippen zijn er belangrijk in 2.4?