1DB4_writing (5)

• Engels
• MBO
• Studiejaar 2

WELCOME!

English writing (5)

Today's programme

Grammar instruction (adjectives/adverbs/comparatives)

Writing assignment

Lesson goals:

I can show the difference between an adjective and an adverb in a writing assignment

I can compare things in English by using the right comparatives

Homework

Assignment in teams

No homework - no feedback

Watch the video - Important because little time to discuss during class

Schrijf onderwerpen per les

• de tijden (tegenwoordige tijd en verleden tijd)
  
• vragen maken/ontkenningen maken
• woordvolgorde - vragen over de video?
• bijvoeglijke naamwoorden/bijwoorden en trappen van vergelijking
• voegwoorden
• spelling
• woordenschat
• herhaling (laatste les)

Bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden (1)

v

Bijvoeglijk naamwoord (adjective):

1. zegt iets over het zelfstandig naamwoord

I like those red sneakers

John is a low learner

He is a bad driver

Bijwoord:

1. zegt iets over het werkwoord

2. zegt iets over een bijvoeglijk naamwoord

 

He is walking quickly

The child reads well

He is an extremely bad driver

Bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden (2)

v

Spelling

Bijvoeglijk naamwoord (adjective):

* er verandert niks

Bijwoord: 

* er komt -ly achter

  let op easy - easily

* er zijn onregelmatige vormen

  good - well

* woorden die niet veranderen o.a. fast, hard, long (zie video)

Choose!

1. Mark is a good/well singer

2.The class is terrible/terribly loud 

3. You can open this tin easy/easily

4. Mary runs fast/fastly

5. What a beautiful/beautifully day!

Write down your answers

Comparing products

Comparative (vergrotende trap)

Short words:

smaller, older, taller

+ER

Note!

big - bigger 

easy - easier

Long words:

more interesting, more beautiful

Superlative (overtreffende trap)

Short words:

the smallest, the oldest, the tallest

+EST

Note!

the biggest

the easiest

Long words:

The most interesting, the most beautiful

Comparatives/superlatives

Irregular (onregelmatig):

good - better - the best

bad - worse - the worst

far - further - the furthest

many/much - more - the most

Read grammar 9.1 (p.144)

Writing Exam

Why useful?

Writing assignment:

You need to know how to compare products 

You need to know how to give an opinion

Writing assignment - TEAMS

Schrijfopdracht les 5: adjectives/adverbs/comparatives

Situatie:

Je leidinggevende wil dat jij een koffieapparaat voor jullie winkel koopt. Er zijn 2 opties (zie afbeeldingen hiernaast). Je schrijft een e-mail naar je leidinggevende en geeft advies welk apparaat aan te schaffen. Zet de volgende punten in de e-mail:

Koffieapparaat (koffie creme/ espresso)

170 euro

Koffiefilter- apparaat

62,50 euro

Writing

1. Begin met een informele aanhef

2. Bedankt hem voor zijn/haar bericht. 

3. Vertel dat je beide opties bekeken hebt en vertel welke je gekozen hebt.

4. Geef 3 argumenten waarom je dit koffieapparaat gekozen hebt.

(gebruik hierbij de trappen van vergelijking)

5. Sluit op passende wijze af

Lever in via Teams (opdracht 10-3-2021)