Eindwerkstuk VORM: Onderwaterwereld,Koraal 2D of 3D

Onderwaterwereld: Koraal
Eindwerkstuk
1 / 11
next
Slide 1: Slide
Beeldende vormingMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 11 slides, with text slides.

Items in this lesson

Onderwaterwereld: Koraal
Eindwerkstuk

Slide 1 - Slide

Eindwerkstuk 
Onderwaterwereld: Koraal
1. inleiding LessonUp
2. woordspin
3. afbeeldingen verzamelen
4. schetsen en proefjes
5. eindwerk maken
6. evaluatie samen met de klas

Slide 2 - Slide

1. Kijk en maak eerst de inleiding, zodat je goed voorbereid bent.
- Dan weet je wat koralen zijn, hoe ze eruit zien, hoe ze leven en wat hun bedreigingen zijn.
- Je hebt weer je kennis over structuren/texturen en vormen opgefrist.

Je hebt nu genoeg informatie over het onderwerp en kan je starten met het eindwerk

Slide 3 - Slide

2. Maak op A4 papier een woordweb met in het midden

Onderwaterwereld: Koraal

Bewaar in je map.

Slide 4 - Slide

3. verzamel afbeeldingen
in een presentatie en stuur in via Classroom
- 4 of meer koralen met verschillende vormen
- 2 of meer verschillende schelpen
- 3 of meer verschillende vissen
- 1 of meer nog andersoortig zeedier
- voorwerpen die niet in de zee thuishoren en te maken hebben met vervuiling 

Slide 5 - Slide

Je maakt nu de keuze voor 2D of 3D.

2D: tekening op A3 papier met gemengde materialen en technieken zoals fineliner, kleurpotlood, oliepastel en/of aquarelverf.

3D: Ruimtelijk vrijstaand werk van fijne klei dat op de ondergrond past (10cm x 15cm ).

Slide 6 - Slide

Bedenk, ontwerp en maak een Onderwaterwereld waarin Koraal centraal staat.

- Laat veel variaties zien en let daarbij op verschillende organische vormen en structuren en/of texturen.

- Laat ook de bedreiging zien door er een geometrische vorm in  te verwerken die er van nature niet thuis hoort.

- Zorg dat je hele blad gebruikt of dat je wereld in de denkbeeldige kubus past, dus niet alleen de bodem maar ook de hoogte in.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

4. Maak schetsen en materiaalproefjes.

2D - minimaal  5 verschillende schetsen hoe je werk zou willen indelen
3D -oefeningen met het materiaal om te zien wat het effect is.
-leg jouw naamkaartje bij jouw experimenten en maak er een foto van met je chrome book.
-Plaats de foto in de Classroom

Slide 10 - Slide

5 Maken van het eindwerk

-Luister goed naar de instructies van de docent tijdens het werk
-je mag elkaar adviezen, tips geven, maar je maakt het werk zelf.

Slide 11 - Slide