(P3) Les 4: Grenzen in Europa

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Startklaar

Startklaar (3 min)

Docent begroet leerlingen, instrueert alle leerlingen om startklaar te zijn en legt materialen klaar.

Leerlingen zorgen ervoor dat zij alle benodigde spullen op tafel hebben, jas uit, mobiel in tas. (Zorg voor een nette en georganiseerde ruimte.)

      Herhaling tot nu toe

Les 2

Territorium Ned.?

Les 1

Soorten grenzen?

Les 3

Cultuur en identiteit?

    Checklist | Hoofdlijnen

🔲 Ik ken vier verschillende soorten grenzen.

🔲 Ik ken het territorium van Nederland.

🔲 Ik weet dat Nederland een Multiculturele samenleving is.

🔲 Ik kan uitleggen wat een nationale- en lokale identiteit is.

🔲 Ik weet wat sociale cohesie betekent.

🔲 Ik weet wat je kunt doen om de de sociale cohesie te verbeteren.

    Checklist | Begrippen kennis

10 MC vragen

Een omschrijving: Dit is een duidelijke afscheiding tussen twee landen die van nature in het landschap te zien is, zoals een rivier of gebergte.

Welke term wordt omschreven?

1

1. Natuurlijke grens
2. Kunstmatige grens
3. Grenscontrole
4. Gemeente

Een omschrijving: Dit is het geheel van mensen, grondgebied en bevoegd gezag binnen bepaalde landsgrenzen.

Welke term wordt omschreven?

2

1. Provincie
2. Grens
3. Territorium
4. Cultuur

Een omschrijving: Dit is een gebied met zijn eigen bestuur, wetten en regels, dat op een grotere schaal functioneert dan een gemeente.

Welke term wordt omschreven?

3

1. Gemeente
2. Provincie
3. Koninkrijk der Nederlanden
4. Identiteit

Een omschrijving: Dit is een samenleving waarin mensen met verschillende culturele achtergronden samenleven en elkaar ontmoeten.

Welke term wordt omschreven?

4

1. Identiteit
2. Insluiting
3. Regionale identiteit
4. Multiculturele samenleving

Een omschrijving: Dit is een grens waar geen fysieke controleposten zijn, en mensen en goederen zich vrij kunnen verplaatsen.

Welke term wordt omschreven?

5

1. Open grens
2. Gesloten grens
3. Kunstmatige grens
4. Natuurlijke grens

Een omschrijving: Deze laag van het gebied boven het aardoppervlak hoort bij het grondgebied van een staat en wordt bijvoorbeeld gecontroleerd bij luchtverkeer.

Welke term wordt omschreven?

6

1. Grondgebied
2. Luchtruim
3. Territoriale wateren
4. Gemeente

Een omschrijving: Dit begrip beschrijft het toezicht aan landsgrenzen om mensen of goederen te controleren die het land in of uit willen.

Welke term wordt omschreven?

7

1. Douane
2. Vrij verkeer van personen
3. Grens
4. Grenscontrole

Een omschrijving: Dit gebeurt wanneer bepaalde groepen mensen geen deel mogen uitmaken van de samenleving of geen gelijke kansen krijgen.

Welke term wordt omschreven?

8

1. Integratie
2. Insluiting
3. Uitsluiting
4. Cultuur

Een omschrijving: Dit begrip verwijst naar het principe binnen de EU waarbij mensen zonder paspoortcontroles kunnen reizen en werken in andere lidstaten.

Welke term wordt omschreven?

9

1. Vrij verkeer van personen
2. Grenscontrole
3. Koninkrijk der Nederlanden
4. Identiteit

Een omschrijving: Dit is een juridische term voor het landoppervlak, water en luchtruim waarover een staat zeggenschap heeft.

Welke term wordt omschreven?

10

1. Cultuur
2. Grondgebied
3. Territoriale wateren
4. Gemeente

Lesdoel

We leren wat open grenzen zijn en wat dat betekent voor mensen en bedrijven. 

Ook ontdekken we hoe landen in een EUregio samenwerken om grensproblemen op te lossen.

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

       De grenzen 

       van Europa

               Heeft Europa open- of 

               gesloten grenzen?

               - Argument voor?

               - Argument tegen?

     Europa en de Europese Unie

Wat is het verschil tussen Europa en de Europese Unie?

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

       Schengen landen

Wat was ook alweer het Schengen-akkoord?

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

       Voordelen open grenzen?

Voor mensen?

Voor bedrijven?

Voor het mileu?

       Nadelen open grenzen?

Voor mensen?

Voor bedrijven?

Voor het mileu?

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

       EU regio en samenwerking

Aanpak drugs overlast

Aanpak water overlast

Aanpak natuurbeheer

     Kleine afsluiting

Verdrag van Schengen

Open grens

Grenspendel

Grensoverschrijdende problemen

EU Regio

Kleine lesafsluiting (5 min) 

Docent controleert begrip door opdrachten of vragen die de begrippen en vaardigheden van het lesdoel toetsen.

Leerlingen werken zelfstandig of in een groepje aan opdrachten, kunnen vragen stellen aan de docent maar werken grotendeels zelfstandig.

Controle van begrip vragen

Zelf aan de slag

Zelf aan de slag

      Grote afsluiting

We leren wat open grenzen zijn en wat dat betekent voor mensen en bedrijven. Ook ontdekken we hoe landen in een euregio samenwerken om grensproblemen op te lossen.

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

    Checklist | Controle

🔲 Ik weet wat het Verdrag van Schengen is.

🔲 Ik weet wat een euregio is en hoe die werkt.

🔲 Ik weet wat voordelen zijn van open grenzen.

🔲 Ik weet wat nadelen zijn van open grenzen.

🔲 Ik kan uitleggen hoe euregio’s helpen bij het oplossen van 

        grensoverschrijdende problemen.

retrieval practice

Retrieval practice (10 min)

Docent geeft de leerlingen de tijd om zelf te oefenen met de lesstof en biedt ondersteuning indien nodig.

Leerlingen oefenen zelf met de lesstof door begrippen te oefenen met Quizlet, flashcards te maken en zichzelf te overhoren of topografie spellen online te doen.

Quizlet, flashcards maken, zichzelf overhoren, topografie spellen online

quizlet.com