Les 6 Als de ontwikkeling anders gaat

Ontwikkelingspsychologie
1 / 25
next
Slide 1: Slide
OntwikkelingspsychologiePedagogisch werkMBOStudiejaar 1

This lesson contains 25 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Ontwikkelingspsychologie

Slide 1 - Slide

Thema 4
Thema 5
Thema 6

11. Ontwikkeling van het schoolkind

12. Activiteiten en spel bij het schoolkind

13. Ontwikkeling van de puber

14. Ontwikkeling van de adolescent

15. Activiteiten bij de puber en adolescent

16. Als de ontwikkeling anders gaat

17. Ontwikkelingsstoornissen en problemen

18. Sociale problematiek

19. Activiteiten en spel

Slide 2 - Slide

-als de ontwikkeling anders gaat-

Slide 3 - Slide




normale ontwikkeling


niet normale ontwikkeling
zindelijkheid
werken
lopen
lezen
praten
kruipen
studeren

Slide 4 - Slide

Problemen in de ontwikkeling
Ontwikkelingsachterstand
            Ontwikkeling wijkt weinig af van het gemiddelde. De                      achterstand is nog in te halen.
Ontwikkelingsstoornis 
            Duidelijke afwijking van het het gemiddelde. Heeft een                    grote, negatieve invloed op de ontwikkeling en is vaak                  blijvend.

Slide 5 - Slide

Alarmsignalen
motoriek
  • gebrekking houdingscontrole
  • ongecontroleerde bewegingen
  • slecht besef van eigen lichaam
spraak-/ taalontwikkeling
  • niet brabbelen
  • geen imitatie
  • geen woordbenoeming
persoonlijkheid
  • afhankelijkheid
  • gebrek aan wilskracht
  • angsten
  • gestoorde gewetensontwikkeling
sociale ontwikkeling
  • onverschilligheid
  • geen interactie
  • geen onderscheid tussen ik en jij
  • isolement
zelfredzaamheid
  • kan zichzelf niet verzorgen
  • geen zelfkritiek
  • geen inzicht (ziet geen gevaar)
spel
  • geen imitatie
  • gebruikt geen fantasie
  • is niet in staat om met anderen te spelen

Slide 6 - Slide

Risicofactoren
< kindgebonden >
kind
laag geboortegewicht
vroeggeboorte
ongewenst geslacht
beperking hebben
veel ziek zijn
moeilijk temperament

Slide 7 - Slide

Risicofactoren
< ouder- en/of gezin >
gezin
negatieve jeugdervaring
moeizame start als ouder
gebrek aan kennis en vaardigheden
jonge of oude moeder
verslavingsproblemen
huwelijksproblemen
verwaarlozing 
of 
mishandeling
ingrijpende levensgebeurtenis
psychische problemen

Slide 8 - Slide

Risicofactoren
< omgeving >
omgeving
slechte huisvesting
ontbreken steun
armoede
werkloosheid
weinig opleiding

Slide 9 - Slide

Vroegtijdige onderkenning
Er is een goede hulp en behandeling mogelijk voor het kind.
Een optimale ontwikkling en ontplooiing wordt mogelijk.
Het houdt de ontwikkelingsachterstand zo klein mogelijk.
Het beperkt emotionele schade.
Ouders komen eerder tot verwerking.
Ouders beschikken over belangrijke informatie voor gezinsplanning.

Slide 10 - Slide

Ontwikkelingsstoornissen

  • leerstoornissen
  • communicatiestoornissen
  • motorische stoornissen
  • autismespectrumstoornissen
  • aandachtsstoornissen
  • gedragsstoornissen
  • stemmingsstoornissen
  • angststoornissen
  • eetstoornissen 

Slide 11 - Slide

Motorische stoornissen
DCD 
(developmental coordination disorder) 




Een ontwikkelingsstoornis waarbij het kind problemen heeft met het goed op elkaar afstemmen en coördineren van bewegingen, met als gevolg een probleem in de motorische ontwikkeling.

Slide 12 - Slide

Ervaar!
Cadeau inpakken met handschoenen
Schrijven met niet voorkeurshand door het gebruik van een spiegel
Eten met stokjes
Veters strikken met een ovenwant

Slide 13 - Slide

Autismespectrumstoornissen
ASS
klassiek autisme - asperger - PDD NOS  - restcategorie




Een ontwikkelingsstoornis waarbij het kind problemen heeft met het goed op elkaar afstemmen en coördineren van bewegingen, met als gevolg een probleem in de motorische ontwikkeling.


Een aangeboren stoornis in de informatieverwerking in de hersenen. Met gevolg beperkingen in de sociale contacten en communicatie, beperkte en herhaalde gedragspatronen en star gedrag.

Slide 14 - Slide

Vormen van autisme
Klassiek autisme
  • Beperkingen in de sociale interactie.
  • Beperkte, herhalende patronen van gedrag, belangstelling en activiteiten.
  • 80% heeft lage intelligentie of verstandelijke beperking.
Asperger
  • Goed leren en praten, maar wel moeite met begrijpen en empathie.
  • Grote fantasie
  • Behoefte aan vriendschap
  • Normale of hoognormale intelligentie 
PDD-NOS
  • Pervasieve ontwikkelingsstoornis, niet anders omschreven
  • Als je niet voldoet aan vorige vormen door: 
         -kernmerken latere leeftijd
         -niet typische symptomen
         -te weinig symptomen

Slide 15 - Slide

Aandachtsstoornissen
ADHD                                            ADD





Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit
Attention Deficit Disorder

Aandachtstekortstoornis

Slide 16 - Slide

Gedragsstoornissen
CD                                               ODD





Conduct Disorder

Antisociale gedragsstoornis
Oppositional Defiant Disorder

Opstandige gedragsstoornis

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Link

DCD
ADHD
ADD
ODD
CD
Slordig schrijven
Snel 
afgeleid
Impulsief reageren
Dromerig
Brutaal
Agressief
Houterige bewegingen
Pesten
Vergeet
achtig
Prikkel
baar

Slide 19 - Drag question

Angststoornissen
Reële angst

Normale reactie bij een realistische dreiging.
Niet reële angst

Angst zonder duidelijke reden of angst wat niet in verhouding staat met de dreiging.

Slide 20 - Slide

Faalangst

Angst om fouten te maken of iets niet goed te doen in situaties waarin je jezelf beoordeelt of door anderen beoordeeld wordt.

sociaal
motorisch

cognitief

Slide 21 - Slide

Eetstoornissen
Abnormaal eetpatroon door ontevredenheid over lichaam en gewicht





Anorexia nervosa
Extreme angst om dik te worden.
Boulimia nervosa
Drang tot eten niet kunnen controleren.

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Ondersteuning
Structuur
Verlengde instructie
Leerlingvolg
systeem
Plusklas

Slide 24 - Slide

Hoofdstuk 16 en 17

Slide 25 - Slide