weer en klimaat H1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

planning

klein stukje herhaling

uitleg over 2.2  Zeestromen en klimaatgebieden

doel:

-Je kent de klimaatclassificatie van Köppen.

-Je weet het verschil tussen warme en koude zeestromen en wat die aandrijft.

-Je begrijpt de invloed van gebergtes, land en zee op klimaten.

-Je begrijpt het klimaatsysteem van Köppen

zelfstandig aan de slag -> hoe ziet het jaar eruit

afsluiten -> kahoot

Waarom is het bij de evenaar warmer?

1. afstand tot de zon
2. grotere omtrek
3. invalshoek is kleiner
4. kleine zonnestralen

waarom is het bij de sahara zo droog?

1. Omdat er veel zand is
2. Omdat er daar geen water is
3. Omdat het daar warm is
4. omdat daar een hoog drukgebied zit

Welke richting gaat de luchtstroom

1. laag naar hoog
2. hoog naar laag

Waar is de baansnelheid het snelste?

1. Bij de noord/zuidpool
2. op 30 graden NB/ZB
3. op 60 graden NB/ZB
4. Bij de evenaar

waar zit de ITZ op 21 december

1. Westelijk halfrond
2. Zuidelijk halfrond
3. Noordelijk halfrond
4. Oostelijk halfrond

klimaatclassificatie van Köppen

A = tropisch klimaat (tropisch en savanneklimaat)

B= Droge klimaten (woestijn en steppe)

C= maritieme klimaten (verschillende zeeklimaten)

D=continentale klimaten (verschillende landklimaten)

E=Polaire Klimaten (toendra, vorst en hooggebergte) 

op basis van de samenhang tussen klimaat en natuurlijke plantengroei

klimaatfactoren

verklaren van de verschillende klimaten:

1. geografische breedteligging
2. reliëf (gebergtes en hoogte)
3. type oppervlak (oceanen en continenten) 

zelfstandig aan de slag

afmaken 2.1 wereldwijde luchtstromen

maken:

2.2 Zeestromen en klimaatgebieden

Klaar ? -> nakijken paragrafen. Daarna examentraining: Peru en Argentinië