§1 Een nieuwe kunst

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Goedemiddag 1A!!

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Wat moet je doen volgens de katholieke leer?

1. Populair zijn
2. Veel geld verdienen
3. Reizen naar andere landen
4. Goede daden verrichten

Wat gebeurt er als je zonden vericht?

1. Je leeft langer
2. Je gaat naar de hel
3. Je krijgt een beloning
4. Je wordt rijk

Wat is centraal in het katholieke geloof tijdens de middeleeuwen?

1. Rijkdom op aarde
2. Gezondheid en welzijn
3. Geluk in het leven
4. Leven na de dood

Wat was de kritiek op de katholieke kerk?

1. Te arm en zwak
2. Te populair
3. Te politiek
4. Te rijk en machtig

Wat waren mensen die afweken van het katholieke geloof?

1. Paarden
2. Profeten
3. Heiligen
4. Ketters

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Leerdoelen

• Ik kan een verklaring geven voor de opkomst van de renaissance in Italië.
• Ik kan uitleggen wat het begrip 'renaissance' zegt over de manier waarop de mensen uit deze tijd de middeleeuwen beoordeelden.
• Ik kan belangrijke kenmerken noemen van kunst in de renaissance.

Uitleggen wat ze moeten doen met de leerdoelen. Wanneer ze de begrippen en de leerdoelen goed weten zijn ze goed voorbereid.

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Het ontstaan van de renaissance

In de late middeleeuwen ontstond er een nieuw cultuur (vooral in noord Italië)                     door de bloeiende handel                   mensen werden rijk en machtig                   willen het laten zien.

Ze laten dit zien door:

• Kerken
• Stadhuizen
• Woningen 

Leerdoel:

Ik kan een verklaring geven voor de opkomst van de renaissance in Italië.

Werden versierd met beeldhouw werken en schilderijen

Het ontstaan van de renaissance

In de late middeleeuwen ontstond er een nieuw cultuur (vooral in noord Italië)                     door de bloeiende handel                   mensen werden rijk en machtig                   willen het laten zien.

Ze laten dit zien door:

• Kerken
• Stadhuizen
• Woningen 

Leerdoel:

Ik kan een verklaring geven voor de opkomst van de renaissance in Italië.

Werden versierd met beeldhouw werken en schilderijen

Het ontstaan van de renaissance

In de late middeleeuwen ontstond er een nieuw cultuur (vooral in noord Italië)                     door de bloeiende handel                   mensen werden rijk en machtig                   willen het laten zien.

Ze laten dit zien door:

• Kerken
• Stadhuizen
• Woningen 

Leerdoel:

Ik kan een verklaring geven voor de opkomst van de renaissance in Italië.

Werden versierd met beeldhouw werken en schilderijen

Het ontstaan van de renaissance

De rijke burgers moesten ergens inspiratie vandaan halen:

• De Romeinse oudheid

Dit leid tot een nieuw cultuur: de Renaissance (1300-1600)

• Alsof de oudheid opnieuw begon te leven.

Renaissance is de overgang tussen de middeleeuwen en de vroegmoderne tijd: 

Leerdoel:

Ik kan een verklaring geven voor de opkomst van de renaissance in Italië.

Renaissance: wedergeboorte

Vroegmoderne tijd: 1600 tot 1800

Geïnspireerd door de oudheid

Er word afstand genomen van Middeleeuwse architectuur, schilderkunst en literatuur

Rond 1500 realisatie andere tijd aangebroken: Renaissance

De periode tussen henzelf en de oudheid willen ze vergeten.

Die noemden ze weinig respectvol ‘de tussentijd’, de eeuwen ergens in het "midden", de ‘Middeleeuwen’.

Leerdoel:

Ik kan uitleggen wat het begrip 'renaissance' zegt over de manier waarop de mensen uit deze tijd de middeleeuwen beoordeelden.

Renaissance

Geïnspireerd door de oudheid

Er word afstand genomen van Middeleeuwse architectuur, schilderkunst en literatuur

Rond 1500 realisatie andere tijd aangebroken: Renaissance

De periode tussen henzelf en de oudheid willen ze vergeten.

Die noemden ze weinig respectvol ‘de tussentijd’, de eeuwen ergens in het "midden", de ‘Middeleeuwen’.

Leerdoel:

Ik kan uitleggen wat het begrip 'renaissance' zegt over de manier waarop de mensen uit deze tijd de middeleeuwen beoordeelden.

Renaissance

Kenmerken van de kunst in de Renaissance

Kenmerken Renaissance:

• Interesse in anatomie: hoe het menselijk lichaam in elkaar zit en verwerkten deze kennis in hun kunstwerken. Afbeelden in meest ideale vorm (gulden snede, 1, 618).
  
• Perspectief: Kloppende verhoudingen en diepte
  
• Kunstenaar zelf belangrijk door nieuw mensbeeld: Mens centraal, niet geloof. Leven op aarde ook leuk en plezierig --> Carpe Diem in plaats van "Memento Mori"

Leerdoel:

Ik kan belangrijke kenmerken noemen van kunst in de renaissance.

Kenmerken van de kunst in de Renaissance

Kenmerken Renaissance:

• Interesse in anatomie: hoe het menselijk lichaam in elkaar zit en verwerkten deze kennis in hun kunstwerken. Afbeelden in meest ideale vorm (gulden snede, 1, 618).
  
• Perspectief: Kloppende verhoudingen en diepte
  
• Kunstenaar zelf belangrijk door nieuw mensbeeld: Mens centraal, niet geloof. Leven op aarde ook leuk en plezierig --> Carpe Diem in plaats van "Memento Mori"

Leerdoel:

Ik kan belangrijke kenmerken noemen van kunst in de renaissance.

MiddelEeuws

Anatomie 

Reinaissance

Anatomie 

MiddelEeuws

Perspectief

Renaissance

Prespectief

middeleeuws

 Michelangelo Buonarroti

 Leonardo da Vinci

 Sandro Botticelli; het zoeken naar 'perfectie'

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Opdracht:

Wat: Opdracht 1,2,3,6 en 9 op blz 106 t/m 111

Hoe: Met je buur

Tijd: 15 minuten

Klaar: §5

Uitkomst: Je kan uitleggen hoe de renaissance tot stand is gekomen

Deze les:

• Intro
• Leerdoelen
• Uitleg
•  Opdracht
• Afsluiting

Leerdoelen

• Ik kan een verklaring geven voor de opkomst van de renaissance in Italië.
• Ik kan uitleggen wat het begrip 'renaissance' zegt over de manier waarop de mensen uit deze tijd de middeleeuwen beoordeelden.
• Ik kan belangrijke kenmerken noemen van kunst in de renaissance.

Uitleggen wat ze moeten doen met de leerdoelen. Wanneer ze de begrippen en de leerdoelen goed weten zijn ze goed voorbereid.

Afsluiting

Volgende les:

• §6.3 Een nieuwe mentaliteit.
• Dalton taken.