Les 6 - 27 maart

• New lesson editor
• Duits
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Guten Morgen

Die Planung:
Grammatica FE|E|ST|T|EN|T|EN herhalen
Voltooid deelwoord
Eventueel een video

Doel van de les:
- De leerling heeft de grammatica (Feesttenten) herhaald.
- De leerling heeft de dierennamen van de Lernbox opgeschreven.

Hoe zat het ook alweer?

Voorbeeldwoord: wohnen

ich stam +
du stam +
er/sie/es stam +
----------
wir stam +
ihr stam +
sie/Sie stam +

Vraag:
Hoe kom je aan de stam van een werkwoord?


Stam van een werkwoord:

Hint:

Grammatica, FE|E|ST|T|EN|T|EN

ich wohn
du wohn
er/sie/es wohn
-----------
wir wohn
ihr wohn
sie/Sie wohn

FE

+e
+st
+t
----------
+en
+t
+en

Stam van werkwoord:
- en

Voorbeeldwoord: wohnen

Voltooid deelwoord

Werkwoord waarbij een actie in het verleden is afgerond.

Ik heb een antwoord gegokt.
Hij heeft bij Tim gespeeld.
Wij hebben gefietst.

Hast du ein Bild geschickt?
Ich habe bei Tim gespielt.
Wir haben gewandert.

An die Arbeit!

Oefening: 21/22/23 (blz. 116/117)

Klaar?

Lernbox erbij pakken (blz. 132/133)

Creatieve opdracht

• A4-papier + kleurtjes
  Je gaat een plattegrond van een dierentuin ontwerpen.
  Op bladzijde 132 staan de namen van de dieren.
  Dieren tekenen mag maar wel met Duitse naam erbij.
  Kies je voor cijfers -> voluit schrijven