Les 2-2

Beoordeling
1 / 20
next
Slide 1: Slide
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Beoordeling

Slide 1 - Slide

Hoe gaan we LessonUppen
1. Vul je normale naam in 
Als je dit niet doet, kan ik niet controleren of je het snapt en helpen

2. Bij vragen, denk je in stilte na en houd je het antwoord voor jezelf
Vragen zijn echt belangrijk om te weten of je het begrijpt

Je krijgt telkens 30 seconden de tijd om de vraag te beantwoorden


Slide 2 - Slide

Heb je de video's bekeken?
A
Ja
B
Nee
C
Welke video's?

Slide 3 - Quiz

Programmeer Bouwstenen
Maak een function [...] met parameters [...]
Roep function [...] aan met argumenten [...]
Print [...]
Maak variabele [...]
Verander variabele [...]
  in een bepaalde waarde of data type
  in de waarde van een andere variabele
  in de waarde van de return van een functie
Geef [...] terug
Verwissel waarde [...] met waarde van [...]
Bepaal of […]
  anders als, bepaal of [...]
  anders, doe
  als waar, doe
  als niet waar, doe
Herhaal terwijl [...]
Herhaal van […] tot (en met) […]

Programmeer Bouwstenen

Slide 4 - Slide

Programmeer Bouwstenen
Maak een function [...] met parameters [...]
Roep function [...] aan met argumenten [...]
Print [...]
Maak variabele [...]
Verander variabele [...]
  in een bepaalde waarde of data type
  in de waarde van een andere variabele
  in de waarde van de return van een functie
Geef [...] terug
Verwissel waarde [...] met waarde van [...]
Bepaal of […]
  anders als, bepaal of [...]
  anders, doe
  als waar, doe
  als niet waar, doe
Herhaal terwijl [...]
Herhaal van […] tot (en met) […]

De video's gingen over:

Slide 5 - Slide

Welke code hoort bij:
Maak een function getSom met parameters getalX en getalY
A
function (getalX, getalY) { }
B
function getSom { }
C
function getSom(getalX, getalY) { }
D
getSom(getalX, getalY) { }

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Slide

Welke code hoort bij:
Geef getalX en getalY opgeteld terug
A
return som;
B
return getalX + getalY;
C
return getalX, getalY;
D
getSom(getalX + getalY);

Slide 8 - Quiz

Welke code hoort bij:
Roep getSom aan met argumenten 3, 6
A
getSom(getalX = 3, getalY = 6);
B
return 3 + 6;
C
getalX = 3 en getalY = 6
D
getSom(3, 6);

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Slide


Wat is het resultaat van deze code?
A
9
B
Error
C
Er is geen resultaat
D
getSom(9)

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Slide


Wat is de uitvoer van deze code?
A
9
B
Error
C
Er is geen resultaat
D
getSom(9)

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Slide

Programmeer Bouwstenen
Maak een function [...] met parameters [...]
Roep function [...] aan met argumenten [...]
Print [...]
Maak variabele [...]
Verander variabele [...]
  in een bepaalde waarde of data type
  in de waarde van een andere variabele
  in de waarde van de return van een functie
Geef [...] terug
Verwissel waarde [...] met waarde van [...]
Bepaal of […]
  anders als, bepaal of [...]
  anders, doe
  als waar, doe
  als niet waar, doe
Herhaal terwijl [...]
Herhaal van […] tot (en met) […]

Programmeer Bouwstenen

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Op Replit



Slide 17 - Slide

In Blackjack Docs
initHanden
=> initialize
(aanmaken)

Slide 18 - Slide

Doel voor deze les
Gevoel krijgen voor het schrijven van code aan de hand van de bouwstenen




Wees niet bang voor errors!

Slide 19 - Slide

Wat gaan we doen?
1. Ga naar fiorettileerling.online
2. Volg de stappen op de website

Doel: initHanden( ) werkt
Huiswerk: Video's over Variabelen, zie Syllabus en SOM
Fluisterend
met partner

Slide 20 - Slide