Cyberpesten, een pest!

1 / 38
next
Slide 1: Video
Sociale vaardighedenLager onderwijs

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Slide 1 - Video

Pesten...
Wat een pest!!

Slide 2 - Slide

Wat is Pesten?
Pesten is gewelddadig en meestal herhaald gedrag van 1 of meer personen, met de bedoeling om de andere(n) te kwetsen. De schade kan psychologisch, lichamelijk of sociaal zijn. Wie wordt gepest, kan zich meestal niet verdedigen. Er is sprake van een ongelijke  machtsverhouding (of als ongelijk ervaren) tussen diegene die pest en de gepeste.

Slide 3 - Slide

Plagen = pesten?
Nee.
Wat is dan het verschil?

Plagen gebeurt spontaan en duurt niet lang. Het gaat vaak om humor en aandacht vragen. Bij plagen zijn beide partijen gelijk aan elkaar. Het is niet altijd leuk, maar zeker nooit bedreigend.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Redenen voor pestgedrag
Kinderen en jongeren die pesten, zijn op zoek naar macht. Ze  zoeken vaak macht omdat ze zelf onzeker zijn of de aandacht van hun eigen problemen af te wenden. Die macht proberen ze te verkrijgen door anderen te viseren. Ze laten zich leiden door enkele kenmerken wanneer ze een slachtoffer zoeken.

Slide 7 - Slide

Redenen voor pestgedrag
Ze zoeken allerlei redenen om te pesten.
Bijvoorbeeld:

  • De manier van spreken of houding van iemand anders    
  • Iemands slechte of net té goede schoolresultaten.
  • Iemands etnische afkomst: huidskleur, geloof, taal ...

Slide 8 - Slide

Redenen voor pestgedrag
  • Het beroep van iemands ouders, armoede in het gezin,…
  • De vriendenkring van het slachtoffer.
  • Iemands uitzonderlijke mentale of lichamelijke eigenschap: heel intelligent, flaporen …
  • Iemands voorkomen of kledij.

Eigenlijk allemaal dingen waar het slachtoffer niets aan kan doen...

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Rollen bij pestgedrag
Pesters rekenen erop dat de leerlingen in de buurt niet tussenbeide komen of net meedoen. Dat kan door hun voorbeeld te volgen, of door het pestgedrag nog te versterken met gelach, gejuich …

Ook dit is niet OK!

Slide 11 - Slide

Vormen van pesten
 Pesten gebeurt in levenden lijve of via elektronische, geschreven of andere kanalen. Het neemt verschillende vormen aan:

  • Verbaal pesten, bijvoorbeeld: kwetsende opmerkingen maken, schelden, dreigende taal gebruiken, haat zaaien …  
     
  • Fysiek pesten, bijvoorbeeld: slaan, schoppen, duwen.
   

Slide 12 - Slide

Vormen van pesten
  • Materieel pesten, bijvoorbeeld: materiaal van anderen beschadigen of stelen.

  • Sociaal en relationeel pesten, bijvoorbeeld: uitsluiten, roddels of geruchten verspreiden.

Slide 13 - Slide

Vormen van cyberpesten
Dat gebeurt onder meer via computers, gsm’s en smartphones, tablets en spelconsoles. Voorbeelden zijn:
  • Berichten sturen naar het slachtoffer waarin scheldwoorden en scheldnamen gebruikt worden.

  • Een webpagina of blog waarop diegene die pest zich voordoet als iemand anders.

Slide 14 - Slide

Vormen van cyberpesten
  • Het gebruik van iemands identiteit om in zijn of haar naam online inhoud en berichten te verspreiden, bijvoorbeeld via Facebook.

  • Beledigende, kwetsende of bedreigende foto’s, video’s of persoonlijke gegevens van iemand. Die worden gepost op een sociale netwerksite of naar andere personen doorgestuurd via een app.

Slide 15 - Slide

Combinatie van pesten en cyberpesten
Wie wordt gepest, krijgt meestal te maken met verschillende pestvormen. Zo versterkt cyberpesten in veel gevallen het offline pesten. Dat maakt de radeloosheid bij de slachtoffers nog groter, want ze voelen zich nergens meer veilig.

Slide 16 - Slide

Is pesten of cyberpesten strafbaar?
Ja
Nee

Slide 17 - Poll

Is (cyber)pesten strafbaar?
JA!

Pesten is strafbaar als het pestgedrag erg is en het pesten kan bewezen worden. In dat geval kan je naar de politie stappen, die een proces-verbaal zal opstellen. De politie stuurt dat proces-verbaal (het verslag van wat er gebeurde) door naar de procureur des Konings.

Slide 18 - Slide

Is (cyber)pesten strafbaar?
De procureur kan beslissen om de zaak door te geven aan de jeugdrechter. Als de jeugdrechter het pestgedrag voldoende erg bevindt kan deze beslissen om de minderjarige pester onder toezicht te plaatsen van de sociale dienst van de jeugdrechtbank of om de jongere te laten opnemen in een jeugdinstelling.

Slide 19 - Slide

Pestgedrag bewijzen.


Is er sprake van fysiek geweld? Laat de verwondingen vaststellen door een huisarts en ga met dat medische attest naar de politie.

Slide 20 - Slide

Cyberpesten bewijzen.
  • Zet bij het chatten altijd het automatisch loggen van gesprekken aan
  • Maak foto’s of screenshots van vervelende berichten, haatprofielen of foto’s.
  • Sla gesprekken op of mail ze naar jezelf.
  • Bewaar de sms-berichten.

Slide 21 - Slide

Cyberpesten bewijzen.
  • Bewaar voicemailberichten.
  • Hou een logboek bij van het pesten en noteer zoveel mogelijk data en (exacte) tijdstippen.
  • Noteer gebruikersnaam en nickname(s) van betrokkene(n).

Laat jezelf niet meeslepen en reageer er niet op! Scheld zeker niet terug!

Slide 22 - Slide

Pesters zijn 'slechte' kinderen.
Ja
Nee

Slide 23 - Poll

Pesters zijn slechte kinderen?
Pestkoppen zijn geen ‘slechte’ kinderen of jongeren. Ze uiten zich wel op een negatieve manier. Deze kinderen hebben vaak zelf problemen of voelen zich zelf onzeker.
Als pester zoek je net als iedereen een plekje in de groep. Jammer genoeg doe je dat vaak op een negatieve manier: door anderen te pesten. Niet alleen het slachtoffer heeft hulp nodig maar dus ook de pesters.

Slide 24 - Slide

Hoeveel leerlingen denk jij dat gepest worden?
1% -> 1 op 100 leerlingen
5% -> 5 op 100 leerlingen dus 1 leerling op 20
10% -> 10 op 100 leerlingen dus 2 leerlingen op 20
20% -> 20 op 100 leerlingen dus 4 leerlingen op 20

Slide 25 - Poll

Pesten, de cijfers...





                                              Dat wil zeggen 1 kind op 5 
19,7%
van de kinderen wordt gepest tijdens zijn jeugd.

Slide 26 - Slide

Pesten, de cijfers...
25%
van de kinderen die gepest worden durft hier nooit iets over zeggen.

Slide 27 - Slide

Wat kan ik doen?
  • Maak een praatje met de gepeste persoon om te vragen hoe het gaat. Laat zien dat je er bent en een luisterend oor wilt zijn.

  • Zeg wat jij denkt tegen de persoon die gepest wordt. Maak duidelijk dat jij hem/haar wél oké, belangrijk, leuk, tof... vindt.

Slide 28 - Slide

Wat kan ik doen?
  • Nodig de persoon die gepest wordt eens uit bij jullie groepje. Dat kan al een hele opluchting zijn.

  • Denk je er over na om actie te ondernemen? Vraag aan de gepeste persoon wat hem/haar zou helpen.

Slide 29 - Slide

Wat kan ik doen?
  • Kleine dingen kunnen al het verschil maken. Bv.:

    niet meelachen met de pester
    over een ander onderwerp beginnen
    wegwandelen samen met de persoon die gepest wordt

Slide 30 - Slide

Wat kan ik doen?
  • Durf jij je mening zeggen tegen de pestkop? Maak dan duidelijk dat je iets echt niet oké vindt en dat het moet stoppen. Ga niet schelden. Dan verlaag je je enkel tot het niveau van de pester.

Slide 31 - Slide

Wat kan ik doen?
  • Vind je het moeilijk om het alleen op te nemen tegen de pester? Praat met andere vrienden of klasgenoten over het pesten. Zeg wat jij denkt. Waarschijnlijk ben je niet de enige die het erg vindt. Misschien kan je samen die boodschap brengen. Samen sta je sterker.

Slide 32 - Slide

Wat kan ik doen?
  • Bang om in te grijpen? Dat is volledig te begrijpen. Houd de situatie van op een afstandje in het oog en bied nadien je hulp aan. Het belangrijkste? Tonen dat je er voor de gepeste persoon bent!

Slide 33 - Slide

Wat kan ik doen?
Lopen de zaken uit de hand? Weet je echt niet meer wat te doen? Praat erover met je ouders, een leerkracht of iemand anders die je vertrouwt, zoals je sportcoach, iemand van leerlingbegeleiding op je school,...

Dit is niet klikken!!! Je wil alleen iemand helpen die het op dat moment niet alleen kan.

Slide 34 - Slide

Waar kan ik meer info vinden?

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Wat vind ik hiervan? Richtvragen
Ben ik al eens gepest geweest?
Hoe voelde ik me daarbij.
Heb ik al eens iemand gepest?
Hoe voelde ik me daarbij?
Wat vind je van pesten?
Hoe zou het anders kunnen?

Slide 38 - Slide