5v Unité 6/ch.2 - La Santé 0 - 1er cours (introduction générale)

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Adé - Tout savoir
« La chanson parle de grandir, de prendre des décisions et des risques qui nous font changer. Elle souligne ce paradoxe entre l'envie de tout savoir, de connaître son futur mais aussi de sauter dans le vide, l'inconnu total" 
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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4,5

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Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Adé - Tout savoir
« La chanson parle de grandir, de prendre des décisions et des risques qui nous font changer. Elle souligne ce paradoxe entre l'envie de tout savoir, de connaître son futur mais aussi de sauter dans le vide, l'inconnu total" 

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Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Bienvenue au cours de vendredi 25 août

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Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Me voilà
Mes parents
Mon fils aîné avec sa femme et ma 
petite-fille
Mon fils cadet avec sa femme et son chien
Mon 2ème fils avec sa femme
Mon chien
Mon 3ème fils avec sa fiancée

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Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Rencontres express
Comment tu t'appelles?
Tu habites où?
Où as-tu passé tes vacances?
Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances?

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Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Rencontres express
Comment tu t'appelles?
Je m'appelle ....
Tu habites où?
J'habite à Vaassen.
J'habite dans le quartier Woudhuis.
Où as-tu passé tes vacances?
J'ai été à Paris.
J'ai été en Espagne.
J'ai été au Maroc.
J'ai été aux États-Unis.
Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances?
Je suis allé(e) à la plage. 

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Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Abonne-toi à la classe 5v.fatl1 2023-2024

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Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Abonne-toi à la méthode Grandes Lignes:
  • Ouvre Its-learning
  • Cherche le site: modules fatl vwo-bb 22-25
  •  Bronnen > Grandes Lignes 5e ed vwo 5 methodelicentie online
  • Koppelcode: 19913

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Unité 2    Typiquement français
Unité 6

La Santé

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Ga naar de planner in Its Learning - unité 6  en zoek  op wat je aan het eind van deze unité moet kunnen

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Ga naar de planner in Its Learning - unité 6 en zoek op welke tussenproducten je moet/mag inleveren voor je portfolio

Slide 10 - Open question


Ga naar de planner in Its Learning - unité 6 en zoek op hoe de module zal worden afgerond.

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Qu'est-ce qui est important pour avoir du succès à la  tâche finale de Production Orale Dialogue B1?

Slide 12 - Open question

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Objectifs semaine 1 (leerdoelen week 1)
Inhoud
  • Kan een gesproken tekst begrijpen over stress en mentale gezondheid. (Écouter A)
  • Kan een geschreven tekst begrijpen over faalangst. (Lire A)

Grammatica/vocabulaire

  • kan de gérondif  herkennen en toepassen van regelmatige en onregelmatige werkwoorden (Grammaire A)
  • begrijpt belangrijke woorden die gebruikt worden bij gesprekken over gezondheid (vocabulaire thématique A+B en vocabulaire A)

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Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Faire:

Apprendre:
  • Grandes Lignes 5vwo – naslag – leerstof chapitre 2:
   - §8 Vocabulaire Écouter A & Lire A (kan ook via Quizlet)

Réviser (herhaal stof uit de onderbouw)
  • Grandes Lignes 5vwo – naslag – leerstof chapitre 2:
   - §24 vocabulaire thématique Tips en adviezen geven
Weektaak week 1

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         - ex 1+traduction, 2abcd, 4ab
         - ex 5abcd, 7abc, 8ab


    La Santé
    • Écouter A: conversation téléphonique entre amis
    • Lire A: article sur l'anxiété de performance
    • Grammaire A - le gérondif

    timer
    8:00

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    Programme du cours de mardi 9/2
    Sujet: 
    1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
    • Comment utiliser les sources de la méthode
    • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

    2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
    Merci de votre attention et à la semaine prochaine


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    Programme du cours de mardi 9/2
    Sujet: 
    1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
    • Comment utiliser les sources de la méthode
    • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

    2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
    Adé - Tout savoir
    « La chanson parle de grandir, de prendre des décisions et des risques qui nous font changer. Elle souligne ce paradoxe entre l'envie de tout savoir, de connaître son futur mais aussi de sauter dans le vide, l'inconnu total"

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