EHBO SBARR reanimatie

• verpleegkunde
• Beroepsopleiding

SBARR

Wat gaan we doen?

• leerdoel (en)
• algemene informatie SBARR
• Casus 

SBARR methode
Waar denk je aan?

Situatie:

Je treft een jongen van ongeveer 18 jaar oud aan op straat. 

Hij ligt op de grond, reageert niet en ademt niet normaal. Er liggen lege zakjes naast hem – vermoedelijk drugs.

SBARR-methodiek

Situation (situatie): Je vertelt kort iets over het probleem. Hoe is de situatie.

Background (achtergrond): eventuele medicatie, allergieën, voorgeschiedenis van de cliënt.

Assessment (beoordeling): Wat is jouw beoordeling van de situatie? Wat denk je zelf wat er aan de hand is?

Recommendation (aanbeveling): Wat is jouw aanbeveling, wat wil je dat er gebeurt?

Repeat (herhalen): Je herhaalt het antwoord van de arts en/of verpleegkundig specialist om zo eventuele fouten te voorkomen.

Voordelen SBARR

• eenvoudig communicatiemiddel
• veel gebruikt in NL
• geschikt voor meerdere disciplines
• bevordert de samenwerking
• voorbereiding mogelijk
• concrete overdracht gegevens

Nadelen SBARR

• Nieuw systeem?
• Klinisch redeneren
• dus niet inzetbaar voor alle disciplines

Definitie klinisch redeneren

De vaardigheid (of competentie) om eigen observaties en interpretaties te koppelen aan medische kennis.

(denk aan anatomie, fysiologie,pathologie en farmacologie) zodat je kan onderbouwen welke interventies ingezet moeten worden.

Vragen???