Thema A - water

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Open je boek op blz. 102

30-01

Doel en planning

Doel van de les: aan het einde van de les hebben we een start gemaakt met het thema Water (A) en weet je wat parafraseren is.

Planning van de les:

- uitleg thema A

- start

Waarom wordt Nederland Waterland genoemd?

Woordweb maken

Wat weten we over NEDERLAND WATERLAND?

We maken opdracht 1 en 2 van §2 (blz. 104)

§4 Parafraseren

- informatie opzoeken en opschrijven in je eigen woorden (dus geen woorden gebruiken die je zelf niet kent)

- plek waar je de informatie gevonden hebt = bron

- 

Zelf aan de slag

Wat?        opdracht 1, 2 en 3 blz. 112

Tijd?         15 minuten 

Vraag?     steek je hand op, ik kom bij je

Klaar? ga lezen in je leesboek

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Pak je leesboek en ga lekker lezen :)

31-01

Doel en planning

Doel van de les: aan het einde van de les kun je aantekeningen maken bij een kijk-/luisterfragment.

Planning van de les:

- lezen

- theorie aantekeningen maken

- aan de slag met opdrachten

We kijken/luisteren fragmenten

en maken er opdrachten bij:

 opdracht 1, 2 en 3 blz. 114/115

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Pak je leesboek en ga lekker lezen :)

01-02

Doel en planning

Doel van de les: aan het einde van de les kun je aantekeningen maken bij een kijk-/luisterfragment.

Planning van de les:

- lezen

- theorie aantekeningen maken

- aan de slag met opdrachten

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Pak je leesboek en ga lekker lezen :)

06-02

Doel en planning

Doel van de les: aan het einde van de les kun je aantekeningen maken bij een kijk-/luisterfragment.

Planning van de les:

- lezen

- theorie mondeling verslag

- aan de slag met een verslag

§7 mondeling verslag

- bedenk iets wat je zelf hebt meegemaakt met water

- beantwoord de 5 w+h vragen 

- maak er een chronologisch verslag van

- zorg voor inleiding, middenstuk en slot

- presenteer eerst aan klasgenoot

- ontvang tips/tops

- presenteer daarna aan de klas

woensdag

- toets bespreken

- presentaties afronden

- opdracht 3 doen in tweetallen (zonder filmpje)

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek en een pen.

Doel en planning

Doel van de les: aan het einde van de les kun je vertellen wat een lapbook is en ben je begonnen aan je eigen lapbook.

Planning van de les:

- resterende presentaties

-  uitleg lapbook maken

- aan de slag met je eigen lapbook