B&L Evalueren

Evalueren kun je leren
1 / 25
next
Slide 1: Slide
BewegingsonderwijsMBOStudiejaar 2

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Evalueren kun je leren

Slide 1 - Slide

Wat versta je onder evalueren?

Slide 2 - Mind map

Evaluatie en plaats in het didactisch model

  • Evalueren: Het verzamelen, verwerken en interpreteren van informatie met de bedoeling oordelen te vormen over de kwaliteit, het verloop en de resultaten van de les. 

Slide 3 - Slide

Didactisch model
Een pijl naar doelstellingen:
  • Zijn de doelstellingen behaald?
  • Moet je de doelstellingen bijstellen?

Een pijl naar beginsituatie:
  • Was de beginsituatie goed ingeschat?
  • Wat is d nieuwe beginsituatie

Een pijl gaat naar les/training?
  • Hoe verliep de les/training

Slide 4 - Slide

Functies van evalueren
  1. Verbeteren volgende les
  2. Bijstellen doelstellingen
  3. Beoordelen en selecteren
  4. Input voor begeleiding
  5. Reflectie eigen functioneren 
  6. Verantwoording

Slide 5 - Slide

PDCA
Lesgeven is een continuproces

Slide 6 - Slide

Product evaluatie
Alleen kijken naar het resultaat van de les

  • Kwantitatieve product evaluatie (vb. schaatsen, zwemmen)
  • Kwalitatieve product evaluatie (vb. jurysporten, turnen)



Slide 7 - Slide

Procesevaluatie
Je kijkt als lesgever naar de manier waarop het resultaat tot stand is gekomen. 


Procesevaluatie = evaluatie van het lesverloop van de didactische componenten
  • Beginsituatie
  • Lesopbouw
  • Organisatie
  • Bewegingsvormen
  • didactische werkvormen

Slide 8 - Slide

Welke evaluatie methode is geschikt voor een product evaluatie?
A
Groepsgesprek
B
Individuele gesprekken
C
Prestatie proeve
D
Evaluatie formulier

Slide 9 - Quiz

Welke evaluatie methode is geschikt voor een proces evaluatie?
A
Circuit
B
Individuele gesprekken
C
Prestatie proeve
D
Wedstrijd

Slide 10 - Quiz

Beoordelingsinstrumenten
  • Vaardigheidstests
  • Kwantitatieve motorische test
Afstand bij speerwerpen, hoogte bij hoogspringen
  • Kwalitatieve motorische test
Uitvoering van de handstandoverslag
  • Vragenlijstmethoden
Meten van gevoelens d.m.v. vragen op te stellen
  • Observatiemethoden
Checklist b.v. beoordeling B&L praktijk

Slide 11 - Slide


Evalueren op het format

Slide 12 - Slide

1. De beginsituatie
  • Heb ik de beginsituatie goed ingeschat?
  • Heb ik voldoende gegevens over de beginsituatie verzameld
  • Heb ik voldoende rekening gehouden met bijzondere omstandigheden

Slide 13 - Slide

2. De lesopbouw
  • Heb ik de juiste lesindeling gekozen?
  • Hoe verliepen de afzonderlijke lessen?
  • Heb ik de diverse lesdelen goed op elkaar afgestemd?

Slide 14 - Slide

3. De organisatie
  • Was de les veilig, doelmatig en intensief?
  • Heb ik de juiste opstellingen gebruikt?
  • Heb ik de juiste groepjes gemaakt?
  • Heb ik de juiste organisatievormen gebruikt? 
  • Heb ik bij het veranderen van opstellingen de zes W's gebruikt? 
  • Heb ik de organisatorische differentiatie toegepast?

Slide 15 - Slide

4. De bewegingsvormen
  • Voldeden de bewegingsvormen aan de gestelde eisen?
  • Heb ik de bewegingsvormen methodisch goed opgebouwd?
  • Waren er voldoende mogelijkheden voor differentiatie?

Slide 16 - Slide

5. De didactische werkvormen
  • Heb ik de juiste didactische werkvormen gebruikt?
  • Hebben de didactische werkvormen tot het gewenste leergedrag bij de SB-deelnemers geleid?

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Noem het belang van evalueren

Slide 20 - Open question

Op welke momenten kun je evalueren?

Slide 21 - Open question

Wat is een voorbeeld van kwalitatieve product evaluatie?
A
Evaluatie over de doelstelling van het trainingsdoel
B
Evaluatie over de kwaliteit van de techniek
C
Evaluatie van de lesopbouw
D
Evaluatie van de hoeveelheid, of de doelstelling is gehaald met aantallen

Slide 22 - Quiz

Beschrijf hoe de PDCA cyclus in zijn werk gaat tijdens jouw les:

Slide 23 - Open question

Waar kun je de evaluatie vinden?
  1. Team 0SB3AB / CD/ EF
  2. Kanaal algemeen en dan opdrachten  
  3. Opdracht B&L lesbeurt ..... evaluatie

Slide 24 - Slide

Wanneer moet je de evaluatie hebben ingeleverd?

Slide 25 - Slide