4H - 8.1 - Industrialisatie en modern imperialisme (B)
Tijd van Burgers en Stoommachines
8.1 Industrialisatie en modern imperialisme (B)
1 / 33
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
This lesson contains 33 slides, with text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Tijd van Burgers en Stoommachines
8.1 Industrialisatie en modern imperialisme (B)
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen?
1. Herhaling
2. Leerdoelen
3. Theorie
4. Beeldmateriaal
5. Aan de slag
6. Leerdoelen nabespreken
Slide 2 - Slide
Herhaling
Je kunt de sociaal-maatschappelijke ontwikkelingen beschrijven die plaatsvonden tijdens de overgang van de agrarisch-urbane samenleving naar de industriele samenleving.
Slide 3 - Slide
Zelfstandig
Loop de dia's door en ga aan de slag!
Slide 4 - Slide
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe de verhouding tussen kolonien en moederlanden veranderde onder de invloed van de Industriele Revolutie.
Je kunt uitleggen welke economische motieven een rol speelden bij het opkomen en uitbreiden van modern imperialisme.
Slide 5 - Slide
Theorie
Zoals eerder gezegd kwam de industrie in de handen van rijke fabrikanten. Zowel in Europa als in Noord-Amerika streefden deze fabrikanten naar zoveel mogelijk winst. We noemen dit industrieel kapitalisme.
Opschrijven:
Industrieel kapitalisme is het verschijnsel waarbij ondernemers streven naar het maken van zoveel mogelijk winst door fabrieksmatig produceren van goederen.
Slide 6 - Slide
Theorie
Door het industrieel kapitalisme waren ze wel steeds meer op zoek naar meer grondstoffen én afzetmarkten. In koloniaal gebied (overzeese gebieden in bezit van een ander land) konden deze grondstoffen worden verkregen en aan de inwoners kon fabrieksproducten worden verkocht.
Opschrijven:
Dat grondstoffen konden worden verkregen - en producten konden worden verkocht - zijn twee economische redenen waarom koloniën belangrijk waren.
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Theorie
Afrika is een uitstekend voorbeeld van het moderne imperialistische bewind van de Europese landen in de 19e eeuw.
Opschrijven (belangrijk):
Modern imperialisme (1850) is het streven van West-Europese landen naar het bezit van zo groot mogelijke koloniale gebieden.
Slide 9 - Slide
Opschrijven:
Tijdens de Conferentie van Berlijn in 1885 werd Afrika opgedeeld zodat er geen oorlog zou worden gemaakt.
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Theorie
Opschrijven (belangrijk):
Voor de Westerse landen was het vanzelfsprekend om te overheersen. Zij beschouwden zichzelf als superieur aan de Afrikaanse en Aziatische bevolking.
Zij vonden dat de gekoloniseerde zich moesten ontwikkelen. Zij waren de opvoeders zodat de Afrikaanse bevolking ook westers kon worden.
Slide 13 - Slide
De Britse dichter Rudyard Kipling had het the white man's burden, 'de last die de blanke moest dragen'.
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Tijd van Burgers en Stoommachines
8.1 Industrialisatie en modern imperialisme (C)
Slide 16 - Slide
Wat gaan we doen?
1. Herhaling
2. Leerdoelen
3. Theorie
4. Beeldmateriaal
5. Aan de slag
6. Leerdoelen nabespreken
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Herhaling
Je kunt de sociaal-maatschappelijke ontwikkelingen beschrijven die plaatsvonden tijdens de overgang van de agrarisch-urbane samenleving naar de industriele samenleving.
Slide 20 - Slide
Zelfstandig
Loop de dia's door en ga aan de slag!
Slide 21 - Slide
Theorie
Dat de Westerse bevolking zich zo superieur zag ten opzichte van de Afrikaanse en Aziatische beschaving had te maken met het nationalisme.
Slide 22 - Slide
Theorie
Opschrijven:
nationalisme is een verschijnsel dat zich overal in de 19e eeuw ontwikkelde. Mensen waren trots op het eigen land en volk!
Slide 23 - Slide
Theorie
Opschrijven:
Verband tussen modern imperialisme en nationalisme: hoe meer koloniaal gebied een land had veroverd, hoe meer macht en aanzien dat opleverde.
Slide 24 - Slide
Theorie
Nederland deed niet mee aan de race om Afrika, maar wel aan het modern imperialisme. In de eilandengroep die sinds 1816 Nederlands-Indie heette, kwamen steeds meer gebieden onder Nederlands bewind.
Om al deze gebieden effectief te besturen, werden inheemse bestuurders in hun functie gelaten. In ruil daarvoor moesten ze wel samenwerken met de Nederlanders.
Slide 25 - Slide
Theorie
Opschrijven:
Nederland bepaalde welke producten nodig waren. Boeren in Nederlands-Indie moesten die kweken en tegen een lange prijs alleen aan de Nederlanders verkopen.
Slide 26 - Slide
Theorie
Inheemse leiders zorgden in ruil voor een deel van de opbrengst dat iedere boer hier zich aan hield. Deze aanpak leverde uiteindelijk veel kritiek op uit Nederland.
Die kwamen op de hoogte van deze praktijken, omdat de Nederlandse koloniale ambtenaar Eduard Douwes Dekker hier een boek over schreef.
Slide 27 - Slide
Theorie
Multatuli
Max Havelaar
Slide 28 - Slide
Slide 29 - Video
Maak een samenvatting van de volgende video (zie magister)
Slide 30 - Slide
Slide 31 - Video
Aan de slag
1. Lees de paragraaf 8.1 nogmaals goed in zijn geheel!
2. Maak de opdrachten 6, en 10 van paragraaf 8.1
Slide 32 - Slide
Leerdoelen nabespreken
Je kunt uitleggen hoe de verhouding tussen kolonien en moederlanden veranderde onder de invloed van de Industriele Revolutie.
Je kunt uitleggen welke economische motieven een rol speelden bij het opkomen en uitbreiden van modern imperialisme.