Klinisch redeneren via casuistiek

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

Klinisch redeneren

Welke methodes heb je in dit filmpje herkent?

De W bij EWS staat voor?

1. Weather
2. Wegen
3. Warning
4. Waarschuwen

De score van EWS is alleen gebaseerd op vitale functies

1. Waar
2. Niet waar

De C bij de ABCD staat voor?

1. Circulatie
2. Contusie
3. Cyanose
4. Cyber

S'SCEGS methode is?

1. Ondervoeding
2. Welbevinden
3. Bloedwaarde
4. Pijn

SCEGS-METHODE

De SCEGS-methode is een interprofessioneel model bedoeld om zicht te kunnen krijgen op het welbevinden van je patiënt. Somatisch: signalen en klachten (bio-fysiologische dimensie) Vraag naar/observeer: hoe de patiënt zich voelt, hoe de symptomen of niet-pluis-signalen van de ziekte ervaren of beleefd worden.

Een zorgvrager met een snelle hartfrequentie, moe en duizelig zou kunnen duiden op.......

1. Ondervoeding
2. Dehydratie
3. Pneumonie
4. Covid

Welk meetinstrument kun je inzetten om de bewustzijn van de zorgvrager te meten?

1. Glascow coma scale
2. EMV
3. AVPU
4. Alle zijn juist

SNAQ methode is?

1. pijn
2. Ontlasting
3. Dehydratie
4. Ondervoeding

Bekijk de volgende casus

- Probeer zelf te bedenken wat er aan de hand is

- Schrijf mee wat is haar VG.

- Beoordeel de vitale functies die gemeten zijn.

- Bedenk welke onderzoeken je nog meer zou kunnen doen.