1.1 Een Nieuw vak

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Startopdracht:

• Draai het vel om en maak de opdracht.

• Klaar, check in stilte of je echt al je spullen op je tafel hebt liggen

Wie ben ik 

Wie zitten er in de klas

Wat heb je nodig bij de biologieles

• Gevuld etui
• leerboek
• werkboek
• aantekeningen schrift
• kennisoverzichtenmap
• Plenda

Natuur en Scheikunde

Hoofdstuk 1

Paragraaf 1: Een nieuw vak

Wisbordvraag

Pak je wisbordje, stift en doekje

Met je ogen kun je

Met je tong kun je

Met je neus kun je

Met je oren kun je

Ruiken

Zien

Proeven

Horen

Wisbordvragen

Pak je wisbordje, stift en doekje

Hout wat verbrand en dus veranderd inhoutskool of As.
Natuurkunde of Scheikunde?

1. Natuurkunde
2. Scheikunde

Een ijsblokje die smelt.

Natuurkunde of Scheikunde?

1. Natuurkunde
2. Scheikunde

Een spijker die roest, is dat Natuurkunde of Scheikunde?

1. Natuurkunde
2. Scheikunde

Opdrachten maken:

Lezen paragraaf 1.1

Opdrachten 1 t/m 11 maken.

Ben je klaar? lees alvast 1.2

experiment/onderzoekje doen

uitdelen onderzoekje

Onderzoeksvraag opstellen

Regels goede onderzoeksvraag:

• is open (niet met ja/nee beantwoorden)
  
• is specifiek, alleen voor jouw onderzoek
  
• geeft de doelgroep aan (dit kan ook iets zijn)
  
• geeft aan welk effect/variabele je wilt onderzoeken
  

Onderzoeksvraag opstellen

Regels goede onderzoeksvraag:

• is open (niet met ja/nee beantwoorden)
  
• is specifiek, alleen voor jouw onderzoek
  
• geeft de doelgroep aan (dit kan ook iets zijn)
  
• geeft aan welk effect/variabele je wilt onderzoeken
  

En dan nu jullie! Na opstellen onderzoeksvraag, de rest van het onderzoekje doen.

Schoolwerk

L: kennisoverzicht .1.1..

LZ: (1.1), 1.2 en 1.3

M:Opdrachten 1 t/m 11 maken.