SEMANA 47- LUNES 17 NOVIEMBRE

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 6

SEMANA 47- LUNES 17 NOVIEMBRE

¿Qué día es hoy?

La fecha de hoy en español

Hoy es ....

¿QUÉ TIEMPO HACE HOY?

Objetivos del Periodo 2

DOMEIN B: KLT

De kandidaat kan:

aangeven welke informatie relevant is, gegeven en vaststaande behoefte

de hoofgedachte van een tekst (gedeelte) aangeven;

de betekenis van belangrijke elementen van een test aangeven;

conclusies trekken met betrekking tot intenties, opvattingen en gevoelens van de spreker(s);

anticiperen op het meest waarschijnlijke vervolg van een gesprek;

aantekeningen maken als strategie om een tekst aan te pakken                                      

Domein D: Schrijfvaardigheid

Subdomein D1: Taalvaardigheden

De kandidaat kan:

adequaat reageren in schriftelijke contacten met doeltaalgebruikers;

informatie vragen en verstrekken;

verworven informatie adequaat presenteren met het oog op doel en publiek, en daarbij zaken of personen beschrijven en uitdrukking geven aan gevoelens en standpunten verwoorden;

een verslag schrijven.

Subdomein D2: Strategische vaardigheden

De kandidaat kan met behulp van:

een tekstverwerkingsprogramma een tekst schrijven;

(elektronisch) naslagmateriaal teksten opstellen.

Domein F: Oriëntatie op studie en beroep

Ik maak een korte presentatie of video waarin ik laat zien hoe ik mijn talenkennis (Spaans, Engels, Nederlands, anders) kan gebruiken in mijn toekomstige studie of beroep.

DOMEIN A

De kandidaat kan:
relevante informatie herkennen, hoofgedachten aangeven, betekenis van elementen verklaren, relaties tussen delen aangeven, conclusies trekken over intenties, opvattingen en gevoelens van de auteur.

TRABAJAR DE AU-PAIR

¿DE QUÉ HABLA EL TEXTO?

COMENTA CON TU COMPAÑERO/A

Reflectie (korte schrijfopdracht in het Spaans)

Schrijf één of twee zinnen in het Spaans waarin je zegt:

of jij zelf au pair zou willen zijn,

en in welk land je dat zou willen doen.

Gebruik de Gramatica B de página 61. 

(NO) ME GUSTARÍA TRABAJAR DE AUPAIR PORQUE...

ME GUSTARÍA/QUISIER TRABAJAR EN...

BUNDEL GRAMÁTICA PAG. 61

TRABAJA EN EL BUNDEL PG. 65

1. podrías
2. gustaría
3. diría
4. vendrían
5. haríais
6. querríamos
7. tendrías
8. traería
9. imaginaría
10. intentarían

¿QUÉ PROBLEMA HAY EN ESTA FRASE?

1. Soy una persona simpatico, creativo y amable (x2).

2.En mi vacaiones pasado fui a Canada (x3).

3.Mis vacaciones es muy amable (x2).

4. Trabajo en Lunes, Miercoles y Sabado (x6).

MIRA LO QUE HE MARCADO.

INTENTA MEJORAR (verbeteren) TU TEXTO.

TAREA DE ESCRITURA 1 - CONTROLA Y MEJORA

CAMBIO PAREJAS

1)Lee estas palabras (que están en el texto). ¿Sabes qué significan? ¿Puedes deducirlas (afleiden) de otros idiomas)

• LA RELACIÓN
• ANTELACIÓN
• EMPLEADO
• PACIENTE
• PREVIAMENTE
• OBLIGATORIO
• ARRIESGADO
• ASIGNAN
• EXPONERSE A
• LAS CONDICIONES

2)AHORA COMPLETA EL TEXTO DEL PUNTO 4 (PAG. 57)

VOCABULARIO

1 paciente

2 antelación

3 exponerte a

4 arriesgado

5 las condiciones

6 asignan

7 previamente

8 empleado

CONTROLA

BEGINTAAK