TO-ONT-101 Les 1 Kennismaking en introductie

• New lesson editor
• Bouwkunde
• MBO
• Studiejaar 1

Leerlijn Technisch Ontwerp

Vandaag:

• kennismaken

• afspraken maken

• digitaal wegwijs worden.

Welkom bij:

Deze eerste lesweek laat studenten veilig landen in de opleiding én direct ervaren wat technisch ontwerpen inhoudt: keuzes maken, visueel communiceren, feedback ontvangen en werk digitaal inleveren. De docent hoeft nog geen bouwkundige voorkennis te veronderstellen.

Leerresultaten aan het einde van de 2e les:

·        De student kent de belangrijkste lesafspraken en eigen verantwoordelijkheden.

·        De student kan de juiste Projectwijzer in Digibib openen.

·        De student kan in Canvas planning, leerdoelen, lesmateriaal en inleverlocaties vinden.

·        De student kan de vier projectfasen in eenvoudige woorden herkennen: oriëntatie, plan van aanpak, realisatie en evaluatie.

·        De student heeft individueel een bruikbaar moodboard samengesteld, feedback verwerkt en het bestand ingeleverd.

Presentie: ik koppel namen aan gezichten

Als je naam wordt genoemd:

• zeg duidelijk ‘aanwezig’

• kijk even naar voren

• controleer of je naam goed staat

Eerst even: wie ben ik?

Monique Lieuw-A-Len

Opleiding

• VMBO-T

• VWO

• TU-Delft

Werkervaring

• 1991 - 2000 Bouwkundig tekenaar en ontwerper bij diverse architectenbureaus

• 1996 - 2023 Eigen architectenbureau (nieuwbouw en verbouw woningen)

• Docent bouwkunde vanaf 2014.

Wat ik jullie wil leren?

Kijken als een ontwerper

Keuzes uitleggen

Ideeën zichtbaar maken

Doe mee in LessonUp

VOORNAAM VERPLICHT

1. Ga naar lessonup.app

2. Vul de code van het scherm in

3. Vul je voor- én achternaam in

Hoe kom jij deze opleiding binnen?

Kies wat nu het beste bij jou past.

Er is geen goed of fout antwoord.

A

Ik heb er veel zin in

B

Ik ben vooral benieuwd

C

Ik vind het nog spannend

D

Ik weet het nog niet

Waar ben jij het meest benieuwd naar?

Typ één of twee woorden:

ontwerpen · tekenen · bouwen · stage · samenwerken · iets anders?

Presentie: ik koppel namen aan gezichten

Als je naam wordt genoemd:

Duidelijke afspraken geven rust

Nu volgen drie situaties. Wat zou jij doen?

Je bent te laat en

de docent is al begonnen met de les...

A

Ik klop hard, zodat de docent mij hoort

B

Ik meld mij bij verzuim en wacht rustig bij de deur

C

Ik ga naar huis, want ik ben toch te laat

D

Ik word heel boos omdat ik voor in de klas moet zitten.

Je laptop is leeg en

je oplader ligt thuis

A

Geen probleem: iemand anders doet mijn werk

B

De docent moet een oplader voor mij regelen

C

Ik kan mogelijk niet deelnemen aan de les

D

Ik ga naar de ICT helpdesk om een oplader te regelen.

Je les begint om 12:45. Wanneer ben je er?

A

12:40

B

5 minuten vóór aanvang bij lokaal

C

12:45

D

12:50

Dit neem je iedere les mee

Twee systemen, twee functies

Open nu je laptop. Werk samen, maar zoek op je eigen scherm.

Digibib: vind de juiste Projectwijzer

Projecten beginnen met begrijpen wat je gaat doen.

Daarna plan, maak en evalueer je.

Canvas Challenge: wie vindt het?

Gevonden? Hand omhoog — help daarna je buur.

We starten met de eerste stap van het ontwerp

Moodboard

1

2

3

4

Programma van Eisen

Vlekkenplan

Schetsontwerp

Je kiest de omgeving, sfeer, kleuren en materialen. Daarna maak je individueel een moodboard.

Vraag 1: zijn de afspraken helder?

Vraag 2: Juiste informatie in Digibib en Canvas gevonden?

1

2

Zijn er nog vragen?