What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Paragraaf 2.2
WELKOM
Boek en schrift op tafel
Tas op de grond
Telefoon (nog) opgeborgen
1 / 33
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
This lesson contains
33 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
WELKOM
Boek en schrift op tafel
Tas op de grond
Telefoon (nog) opgeborgen
Slide 1 - Slide
Planning
Huiswerkcontrole
Nakijken (klassikaal alsook zelfstandig)
Overhoring leerdoelen paragraaf 2.1
Uitleg theorie 2.2
Verwerken opdrachten
Slide 2 - Slide
Leerdoelen
Aan het eind van deze paragraaf...
Kun je alle begrippen in eigen woorden omschrijven;
Kun je uitleggen dat het wereldsysteem verandert omdat de internationale arbeidsverdeling verandert;
Kun je uitleggen waarom een multipolaire wereld(economie) ontstaat;
Is de rol van MNO's in het globaliseringsproces te verklaren;
Kun je enkele nadelen van de ecomische globalisering benoemen.
Slide 3 - Slide
Huiswerkcontrole
Gemaakt opdracht 2, 3, 4AB, 5, 6AC, 7, 8BC, 10 van paragraaf 2.1.
Slide 4 - Slide
Nakijken
Vraag 2 en 8 klassikaal
Welke vraag nog meer?
Overige vragen zelfstandig a.d.h.v. antwoordenboek.
Klaar? Lees paragraaf 2.2 door
Slide 5 - Slide
Quiz
Pak je telefoon er bij.
Voer de code in die op het bord staat.
Vul je eigen naam in en wacht op verdere instructies van de docent.
Slide 6 - Slide
Wat zijn centrum landen?
A
De meest onderontwikkelde landen
B
De meest ontwikkelde landen in Afrika
C
De meest ontwikkelde landen in de wereld
D
De meest ontwikkeld landen in de periferie.
Slide 7 - Quiz
Welke sector is het grootst in de smi-periferie?
A
Diensten
B
Agrarische
C
Industrie
Slide 8 - Quiz
Welke categorie landen sturen de globalisering?
A
Centrum
B
Semi-periferie
C
Periferie
Slide 9 - Quiz
Wat is fragmentarische modernisering?
Slide 10 - Open question
Wanneer is de basis gelegd van het globalsieringsproces? Leg dit kort uit!
Slide 11 - Open question
Welke vorm van kolonialisme is hier zichtbaar?
A
Handelskolonialisme
B
Exploitatiekolonialisme
Slide 12 - Quiz
Welke periode was het hoogtepunt van het imperialisme?
A
17e eeuw
B
18e eeuw
C
19e eeuw
D
20e eeuw
Slide 13 - Quiz
A
Dekolonisatie
B
Global shift
C
Internationale arbeidsverdeling
D
Neokolonialisme
Slide 14 - Quiz
De internationale rbeidsverdeling is ontstaan tijdens de koloniale periode
A
Juist
B
Onjuist
Slide 15 - Quiz
A
Internationale arbeidsverdeling
B
Ruilvoetverslechtering
C
Import
D
productieketen
Slide 16 - Quiz
Global shift gebeurt van..
A
periferie -> centrum
B
(semi)periferie -> centrum
C
Centrum -> (semi)periferie
D
Semi-periferie -> periferie
Slide 17 - Quiz
Uitleg 2.2
Neem je schrift en een pen.
Tijdens de uitleg worden er aantekeningen gemaakt.
De presentatie krijg je weer
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Triade, maar dit verandert!
Slide 20 - Slide
Global shift
Uitschuiving (outsourcing)
Ontstaan nieuwe internationale arbeidsverdeling
Hoe?
Slide 21 - Slide
Van Atlantic Rim naar Pacific Rim
Slide 22 - Slide
Multipolaire wereldeconomie
Slide 23 - Slide
Bijdrage wereldhandel verandert: China eist rol op!
Slide 24 - Slide
Meer investeringen in landen in ontwikkeling (vooral China)
Landen in ontwikkeling investeren steeds meer!
Slide 25 - Slide
Zuid-Zuid
Perifere landen ontwikkelen
Niet altijd even snel!
Handel en investeringen tussen (semi)perifere landen = zuid-zuid-investeringen.
Deze nemen toe!
Slide 26 - Slide
opdelen productieketen
opdelen productieketen
Slide 27 - Slide
Slide 28 - Slide
Vervlechting
Gebieden zijn door globalisering onlosmakelijk met elkaar verbonden
Slide 29 - Slide
Leerdoelen
Aan het eind van deze paragraaf...
Kun je alle begrippen in eigen woorden omschrijven;
Kun je uitleggen dat het wereldsysteem verandert omdat de internationale arbeidsverdeling verandert;
Kun je uitleggen waarom een multipolaire wereld(economie) ontstaat;
Is de rol van MNO's in het globaliseringsproces te verklaren;
Kun je enkele nadelen van de ecoomische globalisering benoemen.
Slide 30 - Slide
Aan de slag!
Maken opdracht:
2, 3, 4B, 5BCD, 6A, 7
Welke leerlingen hebben behoefte om met docent enkele opdrachten te maken?
Was een 'verbeterpunt' vanuit reflectieformulieren vorige week!
Slide 31 - Slide
Leerdoelen
Aan het eind van deze paragraaf...
Kun je alle begrippen in eigen woorden omschrijven;
Kun je uitleggen dat het wereldsysteem verandert omdat de internationale arbeidsverdeling verandert;
Kun je uitleggen waarom een multipolaire wereld(economie) ontstaat;
Is de rol van MNO's in het globaliseringsproces te verklaren;
Kun je enkele nadelen van de ecoomische globalisering benoemen.
Slide 32 - Slide
Huiswerk
Lees paragraaf 2.2 goed door + aantekeningen 2.2
Maak de opdrachten 2, 3, 4B, 5BCD, 6A, 7
Niet verplicht, wel verstandig:
A.d.h.v. de theorie, je aantekeningen en de presentatie de leerdoelen beantwoorden!
Slide 33 - Slide
More lessons like this
Paragraaf 2.2
December 2019
- Lesson with
31 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Kolonialisme en begrippen
September 2018
- Lesson with
22 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
V4 Globalisering 2.2 (les 2)
December 2023
- Lesson with
13 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
V4 Globalisering 2.2
May 2023
- Lesson with
24 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
2.4 Globalisering: ontwikkelingen na 1980
December 2023
- Lesson with
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Ontwikkeling van het globaliseringsproces
March 2023
- Lesson with
39 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Examentraining Globalisering
August 2023
- Lesson with
46 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Examentraining - les 1 (globalisering)
March 2022
- Lesson with
28 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5