2.3 De Inuit in het noordpoolgebied

Welkom
  • Leg je leerboek, werboek, aantekeningenschrift + etui op tafel

  • Wacht rustig tot de les begint
1 / 46
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 46 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom
  • Leg je leerboek, werboek, aantekeningenschrift + etui op tafel

  • Wacht rustig tot de les begint

Slide 1 - Slide

2.3 De Inuit in het noordpoolgebied

Slide 2 - Slide

2.1 Ontbossing in het Amazonegebied

Hoofdstuk 2: Grote natuurlandschappen op aarde
2.2 Droge gebieden in Afrika




2.3 De Inuit in het noordpoolgebied


2.4 Het Lötschental



Deelvraag:
Waar liggen de koude gebieden op aarde en waarom liggen ze daar?

Slide 3 - Slide

Leerdoelen 2.3
Aan het einde van de les:

  • Kun je uitleggen waar de Inuit in het noordpoolgebied leven en waarom ze daar leven.
  • Kun je kenmerken geven van de natuurlandschappen op hoge breedte en ze op beelden herkennen.
  • Kun je uitleggen wat de breedteligging en de temperatuur met elkaar te maken hebben.
  • Kun je uitleggen waar de koude gebieden op aarde liggen en waarom ze daar liggen.
  • Kun je een koud klimaat herkennen in een klimaatdiagram.
  • Kun je de ligging van de luchtstreken op een kaart aanwijzen.
  • Kun je uitleggen hoe klimaatverandering het noordpoolgebied en het leven van de Inuit beïnvloedt.






Tijdens de uitleg:
 ben je stil,
steek je je hand op als je mee wilt doen
 maak je aantekeningen

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Noordpoolgebied

Slide 6 - Slide

Welke landen zijn rood op de kaart? 
Rood= Noordpoolgebied

Slide 7 - Slide

Algemene informatie Groenland
  •  85% bedekt met ijs
  • Ongeveer 57.000 inwoners
  • Bewoners: Inuit
  •  Binnenland: onbewoonbaar
  • Kust: bewoonbaar
  •  Grootste eiland op aarde
  •  Hoort bij Denemarken

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Map

Koud op hoge breedte
  • Helemaal in het noorden op aarde ligt het noordpoolgebied. Het ligt op
     66½° N.B
  • Dit gebied ligt ver van de evenaar: hoge breedte. Het is hier koud.

  • De zon schijnt hier schuin op enmoet een groter gebied verwarmen 
Maak aantekeningen!!

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

De Inuit
  • Langs de kusten van Canada, Rusland en Groenland wonen de Inuit.
  • Bevolkingsdichtheid in Groenland is laag.
Maak aantekeningen!!

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Het poolgebied - De landschappen
(Pool)Woestijn                                Toendra                        Taiga
Van koud naar steeds iets warmer

Slide 14 - Slide

Toendra
Landschap 1: Toendra

  •  Kust van Groenland.
  •  Geen bomen, ten noorden van de boomgrens.
  • Te koud voor bomen,
  • Er groeien alleen grassen, mossen en lage struiken.

Maak aantekeningen!!

Slide 15 - Slide

Toendra in de zomer

Slide 16 - Slide

Toendra
  • Lange & koude winters met veel sneeuw en ijs.
  • 9 maanden permafrost: Altijd bevroren ondergrond.
  • Zomers zijn kort en niet warmer dan 10 C.
  • Sneeuw dat smelt kan niet wegzakken door permafrost, het wordt drassig.



Maak aantekeningen!!

Slide 17 - Slide

Permafrost: Altijd bevroren ondergrond.

Slide 18 - Slide

De toendra kan in de zomer erg drassig zijn omdat in de zomer het ijs smelt en niet kan wegzakken in de grond. Het blijft liggen.

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Landschap 2: Taiga (naaldbos)

  • Alleen in Canada en Rusland.
  • Dus niet in Groenland.
  • Temperatuur: Boven de 10 °C.
Maak aantekeningen!!

Slide 21 - Slide

Taiga in Canada en Rusland

Slide 22 - Slide

Noordpoolgebied

Slide 23 - Slide

Sneeuw en ijs 
  • Binnenland van Groenland: geen plantengroei -> Te koud! Hier ligt landijs.
  • Landijs: Laag met eeuwige sneeuw wordt steeds dikker en samengeperst tot ijs.
  • Het noordpoolgebied bestaat vooral uit zee, die voor een deel bevroren is. Het bevroren zeewater noem je zee-ijs.



Maak aantekeningen!!

Slide 24 - Slide

Landijs

Slide 25 - Slide

Zee-ijs 

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Video

Klimaatverandering
  • De temperatuur op aarde stijgt waardoor ijs smelt in het poolgebied.
  •  Landijs wordt steeds kleiner en het zee-ijs dunner.
● In de Noordelijke IJszee zitten veel natuurlijke hulpbronnen
  • Als het ijs smelt kunnen wij mensen grondstoffen er makkelijker uit halen.

Slide 28 - Slide

Vragen?

Slide 29 - Slide

Aan de slag
Ga naar SOM Today
Leermiddelen
Aardrijkskunde
1 vmbo TH
Ga naar paragraaf 2.3 Inuit in het poolgebied
Aan het werk:
Opdrachten 3   4   5  7   9 + samenvatting

Slide 30 - Slide

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 31 - Poll

HERHALING
Paragraaf 2.3
De Inuit in het poolgebied 

Slide 32 - Slide

Waarom is het op hoge breedte kouder dan op een lage breedte?

Slide 33 - Open question

Op welke plek is het het warmst?
A
Bij A, dat is het meest noordelijk
B
Bij B, dat is in het midden
C
Bij C, daar zijn rechte zonnestralen
D
Dat kan je niet op dit plaatje zien

Slide 34 - Quiz

In de toendra groeien geen bomen omdat:
A
Het is er te koud
B
Het is er te droog
C
Het is er te heuvelachtig
D
Het is er te warm

Slide 35 - Quiz

Hoe worden de bewoners van het noordpoolgebied genoemd?
A
Eskimo's
B
Indianen
C
Maya's
D
Inuit

Slide 36 - Quiz

Waar wonen de meeste Inuit?
A
Op landijs
B
Aan de kust
C
In het binnenland
D
Op de noordpool

Slide 37 - Quiz

Waarom wonen de Inuit in de kustgebieden van Groenland?

Slide 38 - Open question

Bij welk Europees land hoort Groenland?

Slide 39 - Open question

Hoe heet het landschap op de foto?
Beschrijf de plantengroei.

Slide 40 - Open question

Welk landschap zie je op de foto? In welke landen vind je dit landschap.

Slide 41 - Open question

In Groenland vind je alleen de toendra. Waarom groeit er in Groenland geen taiga?
A
Te warm
B
Te koud
C
Te droog
D
Te te veel neerslag

Slide 42 - Quiz

Is dit de toendra in de zomer of in de winter? Leg uit.

Slide 43 - Open question

Hoe noem je een blijvend bevroren ondergrond?

Slide 44 - Open question

Wat is klimaatverandering?

Slide 45 - Open question

Noem 2 gevolgen van klimaatverandering voor het noordpoolgebied.

Slide 46 - Open question