Intro ethiek

Intro ethiek
5 november 2025

Vanuit jouw praktijk een ethisch-pedagogisch vraagstuk onderzoeken en jouw pedagogische visie ontwikkelen 




Vanuit jouw praktijk een ethisch-pedagogisch vraagstuk onderzoeken en jouw pedagogische visie ontwikkelen 


1 / 18
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijHBOStudiejaar 3

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Intro ethiek
5 november 2025

Vanuit jouw praktijk een ethisch-pedagogisch vraagstuk onderzoeken en jouw pedagogische visie ontwikkelen 




Vanuit jouw praktijk een ethisch-pedagogisch vraagstuk onderzoeken en jouw pedagogische visie ontwikkelen 


Slide 1 - Slide

In één woord: wat vind jij
het belangrijkste voor
jeugd als pedagoog?

Slide 2 - Mind map

Anoniem (inswinger): Geef in een paar kernwoorden een voorbeeld van een ethisch-pedagogisch (klein/groot) vraagstuk op jouw stage. Alle antwoorden zijn goed!

Slide 3 - Open question

Vanuit voorgaande: dus wat denk jij nu dat ethiek betekent in jouw eigen woorden?

Slide 4 - Open question

Programma
1. Korte uitleg opdracht
2. Wat is ethiek?
3. Praktijkvoorbeelden
4. Oefenen

Slide 5 - Slide

Uitleg opdracht
***Jullie kunnen zelf SHL lezen voor de opdracht!

1. Heldere beschrijving van een dilemma of een ethisch vraagstuk
2. Zoek naar verbreding van je perspectief (betrokkenen & maatschappelijke perspectief)


3. Bekijk het vraagstuk vanuit minimaal drie ethisch-pedagogische perspectieven
4. Eigen Visie/Conclusie: Eigen antwoord formuleren en reflecteren wat dit zegt over jouw visie




Slide 6 - Slide

Korte begripsverheldering
Filosofie
Ethiek
Moraliteit
Het goede of iets goed doen
Normativiteit



Slide 7 - Slide

Accenten PP4
Morele vragen
Lezen
Doorgronden
Theorie toepassen
Abstract & concreet
Rol van IK

Slide 8 - Slide

Waarom is ethiek
relevant voor een pedagoog?

Slide 9 - Mind map

Waarom?
Weerbaarheid
Opkomen voor jeugd
Sterke professional (met lef, sensitief, nieuwsgierig, verbinden)
Congruentie pers en prof drijfveren






Slide 10 - Slide

Hoe is het 'goede doen' al dan niet (aan) te leren?

Slide 11 - Open question

Voorbeelden
Wat vinden we in algemene zin (on)aanvaardbaar?

Wat maakt dat we ‘iets’ als (im)moreel bestempelen?

Is (im)moreel altijd afhankelijk van context?

Wanneer gedraag ik mij moreel?

Slide 12 - Slide

Praktijkvoorbeeld(en)

Slide 13 - Slide

Even anoniem checken of de uitleg is overgekomen. Kan je nu eens in steekwoorden aangeven wat je eventueel als ethisch-pedagogisch vraagstuk zou willen uitdiepen voor PP4?

Slide 14 - Open question

Visie
De analyse loopt uit op...

Een idee van wat jij belangrijk vindt als pedagoog (visie) en hoe dit is gevormd door deze ethische reflectie.

Slide 15 - Slide

Anoniem: Vragen of opmerkingen? Tips en tops?

Slide 16 - Open question

Komende tijd
Werkcollege 1: Wat is ethiek? Wat is een moreel dilemma?


Werkcollege 2 & 3: Ethische stromingen toepassen



Slide 17 - Slide

Twee groepen


Johan: 4.49
Daniel: 2.53


Slide 18 - Slide