Les 8 - Recreatie

STARTTAAK: waar moet je als
receptionist allemaal op letten?
(en zorg ervoor dat je laptop, projectboekje, etui
en aantekeningenschrift op tafel liggen)
1 / 16
next
Slide 1: Mind map
ProjectMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

STARTTAAK: waar moet je als
receptionist allemaal op letten?
(en zorg ervoor dat je laptop, projectboekje, etui
en aantekeningenschrift op tafel liggen)

Slide 1 - Mind map

Doelgroepen

Slide 2 - Slide

Lesplanning
Wat: doelgroepen
Tijd:
Welkom + huiswerkcontrole + strarttaak
8 min.
Leerdoel
* Je kunt uitleggen wat er komt kijken bij recreatie (zoals doelgroepen en activiteiten kenbaar maken)
* Je kunt door creatieve werkvormen op ideeën komen voor een sportdag
2 min.
Instructie + aan de slag
* Voorbeeld rollenspel
* H3, Opdracht 5: doelgroepen
* H3, Opdracht 6: kenmerken van een doelgroep
* H3, Opdracht 7: activiteiten kenbaar maken
* H4, Opdracht 1: Bedenken ideeën voor een sportdag

5 min.
10 min.
15 min.
20min.
15 min.
Afsluiting
* Check lesdoel(en)
* Huiswerk

5 min.
Verdiept
*
*
*
*
Basis
*
*
*
*
Intensief
*
*
*
*

Slide 3 - Slide

Rollenspel
  • Wie willen er voor de klas voordoen hoe een rollenspel gaat als je receptionist bent?
  • Alle andere leerlingen schrijven één top en één tip op. Gebruik hierbij de informatie van blz. 25 en 26. 

Slide 4 - Slide

Doelgroepen
  1. We bekijken dit filmpje.
  2. We lezen samen de tekst op blz. 27
  3. Je maakt zelfstandig en in stilte de opdracht op blz. 28
  4. We bespreken de opdracht

Slide 5 - Slide

Kenmerken van een doelgroep
  1. We lezen samen de opdracht op blz. 28 en 29
  2. Je hoort van de docent met wie je gaat samenwerken
  3. We zorgen samen voor een fijne werksfeer: 

  • Je overlegt fluisterend met elkaar
  • Je overlegt alleen met je groepsleden
  • Je blijft zitten bij je groepje
  • Als je een vraag hebt aan de docent, dan steek je je vinger op
  • Als jullie de opdracht afhebben, bespreek je die met de docent
  • Maak onderling tweetallen en maak opdracht 7
  • Klaar? Installeer SketchUp en maak Hoofdstuk 6

Slide 6 - Slide

Sportdag

Slide 7 - Mind map

Ideeën bedenken: pizza maken
  1. Je krijg een leeg A-4tje
  2. Teken een grote cirkel op je A4-tje (de pizza)
  3. Verdeel de pizza in 10 punten
  4. Beleg 1 punt door jouw beste idee voor een sportdag op te schrijven
  5. Je schuift 1 pizza door en schrijft daar ook een idee op. LET OP: dit moet een ander idee zijn 
  6. Dit herhalen we totdat alle pizza's belegd zijn. LET OP: er komen dus 10 verschillende ideeën op elke pizza te staan
  7. Je schuift nog 1x een pizza door. Hier staat dus niks van jou op. Kies het beste idee en vertel dat aan jou docent. Ook hier geldt: er moeten steeds nieuwe ideeën worden gekozen.

Slide 8 - Slide

Wat is recreatie?
A
Studeren voor een examen
B
Vrijetijdsbesteding voor ontspanning
C
Activiteiten buiten het werk
D
Vaste werkuren en verplichtingen

Slide 9 - Quiz

Welke activiteit is een voorbeeld van recreatie?
A
Werken aan een project
B
Fietsen in de natuur
C
Studeren voor school
D
Zwemmen in een zwembad

Slide 10 - Quiz

Wat is het doel van recreatie?
A
Ontspanning en plezier
B
Financieel gewin
C
Sociale interactie met anderen
D
Verbeteren van werkprestaties

Slide 11 - Quiz

Welke beroep hoort bij recreatie?
A
Architect
B
Financieel adviseur
C
Animator
D
Journalist

Slide 12 - Quiz

Welke vaardigheid helpt bij klantenservice?
A
Projectbeheer
B
Financieel management
C
Luisteren naar klanten
D
Verkooptechnieken

Slide 13 - Quiz

Wat is essentieel voor het organiseren van evenementen?
A
Programmeren
B
Data-analyse
C
Creatief schrijven
D
Plannen en organiseren

Slide 14 - Quiz

Wat is een doelgroep?
A
Een willekeurige groep
B
Iedereen in de samenleving
C
Een specifieke groep mensen

Slide 15 - Quiz

Waarom is het belangrijk een doelgroep te kennen?
A
Omdat het verplicht is
B
Voor gerichte communicatie
C
Om iedereen te bereiken

Slide 16 - Quiz