VO Les 'Filosofie' Spinoza

SPINOZA

1 / 17
next
Slide 1: Slide
New lesson editorBurgerschapMens & Maatschappij+3Middelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Report this lesson

Items in this lesson

SPINOZA

Leerdoelen

Je kunt uitleggen wie
Spinoza was.

Je kunt in eigen
woorden uitleggen
wat vrijheid en
vrijheid van
meningsuiting
betekent.


Je kunt luisteren
naar verschillende
meningen.

Je kunt een
eigen standpunt
formuleren en
onderbouwen.

Ethica

Waar denk jij aan bij het woord vrijheid?

Moet iedereen altijd alles kunnen zeggen?



Ja? Waarom dan?
Nee? Waarom niet?

Groepsopdracht


Bespreek onderstaande vragen in groepjes van 3/4 leerlingen:


  • Wanneer kunnen woorden pijn doen?

  • Wanneer zijn meningen juist belangrijk?

  • Wat gebeurt er als mensen hun mening niet mogen geven?

Wie was Spinoza?




Vandaag denken we na over vrijheid en vrijheid van meningsuiting met behulp van de filosoof Spinoza.

Vul hier de antwoorden van je groepje in

https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wie-was-spinoza

Kernideeën

Vrijheid van meningsuiting & denken

Tolerantie & verdraagzaamheid

Democratie & medezeggenschap

Vrije & rationele uitleg van religie


Filosofie van Spinoza

Keuze menu

Spinoza-meme
Je bedenkt in tweetallen een meme over vrijheid van meningsuiting. Je tekent Spinoza en voegt een korte, grappige tekst toe, bijvoorbeeld: “Als iedereen het met je eens moet zijn… ben je dan nog vrij?”

Spinoza strip

Maak in tweetallen een korte strip van 4 vakjes over vrijheid van meningsuiting.

  1. Vakje 1: Twee personen zijn het ergens over oneens.

  2. Vakje 2: Eén persoon geeft zijn of haar mening.

  3. Vakje 3: Er ontstaat een probleem: wordt iemand beledigd, niet gehoord of buitengesloten?

  4. Vakje 4: Spinoza verschijnt en geeft advies over vrijheid, denken en luisteren.

Spinoza’s adviesbureau
Je werkt in in groepje van maximaal drie personen aan een dilemma, bijvoorbeeld: “Iemand plaatst een kwetsende mening in de klassenapp en zegt: ‘Ik heb toch vrijheid van meningsuiting?’” De leerlingen hebben 5 minuten om namens Spinoza een advies te schrijven.

Beledigen hoort ook bij vrijheid van meningsuiting!

1

Ja

2

Nee

Op sociale media geven mensen sneller haat!

1

Ja

2

Nee

Leraren en leerlingen moeten elkaar altijd kunnen tegenspreken!

1

Ja

2

Nee

Er zitten grenzen aan vrijheid!

1

Ja

2

Nee

Vraag het Spinoza...

QR, naar

Chabot

Reflectie

Wat vindt jij

van Spinoza's
ideeën?

Zijn ze vandaag de dag nog belangrijk?