Cursus 2 hooggevoeligheid en mindset januari 2021

Hooggevoeligheid
bij leerlingen
1 / 45
next
Slide 1: Slide
MentorlesHBOStudiejaar 4

This lesson contains 45 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Hooggevoeligheid
bij leerlingen

Slide 1 - Slide

2 minuten
Even terug naar de vorige bijeenkomst...
  • Hoogbegaafdheid door de geschiedenis heen
  • Kenmerken hoogbegaafdheid
  • Verschillende types hoogbegaafden

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat is hier sarcastisch aan?

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Waar gaat deze tweede bijeenkomst over?
Deel 1: hooggevoeligheid
Deel 2: mindset

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Waar denk je aan bij
"hooggevoeligheid"?

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Elaine Aron
sensory-processing sensitivity


hooggevoeligheid/hoogsensitiviteit

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

      Ben jij hooggevoelig? 








      Doe de test! 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

hooggevoeligheid


hoogsensitiviteit            hoogstimulatief

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

hooggevoelig
hoogstimulatief
strongwilled
teruggetrokken/verlegen
hebben stimulansen nodig
moeite hebben met "moeten"

Slide 10 - Drag question

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Kazimierz Dabrowski

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

niet stil kunnen zitten
intens genieten van kunst en muziek
schriftje voor vragen
motor andere overgevoeligheden
afgeleid door creatieve ideeën

Slide 13 - Drag question

This item has no instructions

psychomotorische overgevoeligheid

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

zintuiglijke overgevoeligheid

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

geursensatie (ruiken)
visuele verwerking (zien)
auditieve verwerking (horen)
sensorische integratie (voelen)

Slide 16 - Drag question

This item has no instructions

intellectuele overgevoeligheid

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

beeldende overgevoeligheid

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

emotionele overgevoeligheid

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

mindset

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Mindset

Slide 21 - Mind map

This item has no instructions

conclusie vragenlijst mindset

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Wat is mindset?
Carol Dweck

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Floor Raeijmakers

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Video

This item has no instructions

Vaste mindset
Groei mindset

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Ik kan slimmer en/of dommer worden

Ik ga moeilijke taken liever uit de weg

Als ik ergens niet goed in ben kan ik dat veranderen

Wat hoort waarbij?
Fixed
Growth
Fixed
Fixed
Growth
Growth

Slide 28 - Drag question

  • Laat de leerlingen de sleepvraag invullen;
  • Laat zien wat de 'goede' antwoorden zijn door één keer door te drukken;
  • Vraag leerlingen of het duidelijk is waarom de ene stelling bij 'growth' en de andere bij 'fixed' hoort.
Extra informatie
De eerste stelling raakt de kern van de 'growth mindset'. Carol Dweck vond in haar onderzoek dat deze stelling (wij hebben 'intelligentie' vrij vertaald naar 'slimmer') een goede voorspeller is voor of je een 'growth' of 'fixed' mindset hebt. De tweede stelling gaat over een mogelijk resultaat van een 'fixed' mindset: mensen met een 'fixed' mindset gaan moeilijke taken liever uit de weg, omdat ze het gevoel hebben dat ze niet mogen falen. De derde stelling gaat wederom over de kern van de mindsettheorie: wanneer je een growth mindset hebt geloof je dat je capaciteiten rekbaar zijn en je dus 'beter' kunt worden in datgene wat je oefent. 


Kijk het filmpje

...en bedenk welk persoon heeft een
 fixed mindset en welke 
een growth mindset?

Slide 29 - Slide

  • Lees de opdracht voor en klik door naar het filmpje.

Slide 30 - Video

This item has no instructions



Wie had welke mindset? 
Growth
Fixed

Slide 31 - Drag question

This item has no instructions

mindset en hoogbegaafdheid

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Tips voor in de klas
Tips voor in de klas

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Complimenten groeimindset
Complimenten vaste mindset
Als je net zo hard werkt als vandaag zul je zien dat het steeds beter lukt.
Weer een negen gehaald, wat ben je toch slim!
Vorige keer had je 10 sommen goed, nu 15. Zie hoe goed je vooruit bent gegaan door goed te oefenen.
Je hebt echt een wiskundeknobbel!
Je krijgt een euro voor iedere negen op je rapport.
Wat heb jij goed doorgezet toen je het moeilijk vond!
Wat goed dat je hulp hebt gevraagd.
Complimenten groeimindset
Complimenten groeimindset
Complimenten groeimindset
Complimenten vaste mindset
Complimenten vaste mindset

Slide 35 - Drag question

This item has no instructions

Tips voor in de klas
Tips voor in de klas

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Focus op proces
Wat heb jij goed doorgezet!
Wat jij hebt jij dat goed aangepakt!
Je bent een echte doorzetter. 

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Focus op inspanning
"Als je net zo hard blijft oefenen als vandaag, zul je zien dat het steeds beter lukt". 

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Focus op groei
"Vorige keer had je 10 sommen goed, nu 15". 
"Zie je hoe goed je vooruit bent gegaan door hard te oefenen."

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Focus leren van fouten
"Het geeft niet als je een foutje maakt, dan weet je wat je de volgende keer anders moet doen."

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Er zijn leerlingen met een vaste ofwel .......................... mindset en leerlingen met een groei ofwel ........................... mindset. 

Leerlingen met een fixed mindset zien .................................... als .................................. dat ze dom zijn.  

Leerlingen met een growth mindset zien ................................... als een ................................. van leren.

Leerlingen met een fixed mindset geloven dat hun ..................................... onveranderbaar is.  

Leerlingen met een growth mindset geloven dat ze............................................ slimmer kunnen worden.

Wanneer leerlingen een fixed mindset .................................., dan hebben zij de neiging om ................................... of........................... de schuld hiervan te geven.

Leerlingen met een ............................. mindset geloven dat ...................................... helpt om ergens beter in te worden.


fixed
fouten maken
bewijs
intelligentie
door hard te werken
iemand
fouten
fouten
iets
growth
onderdeel
growth
hard werken

Slide 42 - Drag question

This item has no instructions

Noem 3 dingen die je geleerd hebt over hooggevoeligheid en mindset

Slide 43 - Open question

This item has no instructions

tips & tops

Slide 44 - Mind map

This item has no instructions

Slide 45 - Video

This item has no instructions