H6 6.1A

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Hoofdstuk 6 leerdoelen 6.1A

Hoofdstuk 6: Statistiek en beslissingen

• Hoe worden de kijkcijfers van tv programma's bepaald?

• Steekproef
• Betrouwbaarheid
• Interval

Leerdoelen hoofdstuk 6

Er is voor jullie een overzicht gemaakt met leerdoelen voor hoofdstuk 6. Deze moeten jullie downloaden via Som. 

Vul weer per leerdoel in hoe goed je het leerdoel beheerst:

• Groen, ik beheers het leerdoel.
• Oranje, ik beheers het leerdoel nog niet helemaal.
• Rood, ik beheers het leerdoel nog helemaal niet.

Na de les vul je het eerste rondje in, na maken van het huiswerk het 2de rondje en voor het proefwerk het 3de rondje.

Leerdoelen hoofdstuk 6

• Ik kan de verschillende verdelingen uit elkaar houden en kan bij deze verdelingen iets zeggen over het gemiddelde, de modus en de mediaan. 
• Ik kan een verdelingskromme aflezen en daarbij de centrummaten aflezen en een boxplot tekenen. 
• Ik ken de vuistregels van de normaalverdeling uit mijn hoofd en kan deze toepassen. 
• Ik kan normaalwaarschijnlijkheidspapier aflezen. 
• Ik kan de vuistregels van de normaalverdeling gebruiken om de steekproefproportie uit te rekenen. 
• Ik kan een betrouwbaarheidsinterval uitrekenen bij een normaalverdeling. 
• Ik kan de steekproefomvang uitrekenen bij een normaalverdeling een betrouwbaarheidsinterval. 
• Ik kan verdelingen met elkaar vergelijken. 
• Ik kan bepalen of er tussen variabele een causaal verband bestaand. 

• Ik kan conclusies trekken uit statistische gegevens. 

Benodigde voorkennis

Hoofdstuk 2

• Histogrammen 
• Relatieve frequentie polygonen
• Centrummaten
• Boxplot
• Standaardafwijking 
• Proporties (steekproefproportie en populatieproportie)

σ

Opgave 1a

Opgave 1b

Opgave 1c

Leerdoel 1, theorie 6.1A

1. Ik kan de verschillende verdelingen uit elkaar houden en kan bij deze verdelingen iets zeggen over het gemiddelde, de modus en de mediaan.

Tweetoppige verdeling

Rechts-scheve verdeling

Links-scheve verdeling

uniforme verdeling

Soorten verdelingen

Van de net besproken verdelingen moet je kunnen bedenken wat je kan zeggen van de centrummaten: gemiddelde, modus en mediaan.

Maak de opgaven. Klaar, maak de afsluitende opgaven in gedeelde Lessonup.

Voor meer uitleg zie het filmpje na deze sheet.

Opgave 6
Maak een foto van de uitwerking in je schrift. Geef ook een toelicht waarom je de keus gemaakt hebt.

Leerdoelen behaald deze les?

Geef dit ook aan het overzicht door het eerste bolletje te kleuren(groen, oranje of rood)

1. Groen
2. Oranje
3. Rood