This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 120 min
Items in this lesson
Les actief luisteren
Wat is actief luisteren?
Opdracht
Hoe ziet actief luisteren eruit?
Opdracht
Slide 1 - Slide
Aan het eind van de les:
- Benoem je minimaal 2 voorwaarden voor actief luisteren.
- Heb je actief geluisterd naar het verhaal van een klasgenoot en benoem je of er actief geluisterd is naar jouw verhaal door te vertellen welke voorwaarden voor actief luisteren je hebt gezien.
Slide 2 - Slide
Actief luisteren =
.....onderdeel van communicatieve vaardigheden
Net als: vragen stellen, doorvragen, samenvatten
Slide 3 - Slide
Voorwaarden voor actief luisteren
geinteresseerde houding
oogcontact
aanmoedigingen
empathisch vermogen
emoties onder controle
samenvatten en doorvragen
Boek: communicatie en gedrag Thema 2.2
Slide 4 - Slide
Gesprekstechnieken
LSD = Luisteren, Samenvatten, Doorvragen. LSD mag je dus gebruiken.
OMA = Oordelen, Meningen en Adviezen. ...
ANNA = Altijd Navragen, Nooit Aannemen. ...
NIVEA = Niet Invullen voor een Ander. ...
OEN = Open, Eerlijk en Nieuwsgierig. ...
DIK = Denken in Kwaliteiten (of Denken in Kansen)
Slide 5 - Slide
Waar staat LSD voor binnen communicatie?
Slide 6 - Mind map
Waar staat NIVEA voor?
Slide 7 - Mind map
Opdracht actief luisteren
Slide 8 - Slide
Opdracht actief luisteren
Is er contact tussen Sandra en mevrouw Goedhart?
Luistert Sandra naar verbale en non verbale signalen?
Welk effect heeft dit alles op mevrouw Goedhart?
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Wat is volgens jou actief luisteren?
Slide 11 - Open question
Actief luisteren
Hoe goed kun jij luisteren?
Doe dit eerst:
Denk na over een verhaal dat je straks aan een klasgenoot gaat vertellen. Het moet een verhaal zijn over jezelf dat echt is gebeurd.
Slide 12 - Slide
Maak tweetallen.
Loop een rondje in school en vertel elkaar een verhaal.
Maximaal 10 Minuten
Klaar? Kom weer terug naar het lokaal.
Slide 13 - Slide
Hoe actief luister jij?
Hoe actief heb jij geluisterd naar het verhaal van een klasgenoot?
Kies een klasgenoot en vertel het verhaal dat je hebt gehoord zo precies mogelijk door.
Slide 14 - Slide
Een opdracht voor jezelf
Ga naar BOOM -->
Slide 15 - Slide
Een opdracht voor jezelf
Communicatie en gedrag
Thema 2
Kritische beroepssituatie
Cliënt --> Casus --> Dilemma --> Situatiebeschrijving --> Analyse
Slide 16 - Slide
Wat weet je nog?
Wat weet je nog van het verhaal wat je hebt aangehoord van de ander?
Slide 17 - Slide
Aan het eind van de les:
- Benoem je minimaal 2 voorwaarden voor actief luisteren.
- Heb je actief geluisterd naar het verhaal van een klasgenoot en benoem je of er actief geluisterd is naar jouw verhaal door te vertellen welke voorwaarden voor actief luisteren je hebt gezien.