Beroepscode en Canmeds rollen

Canmed: Canadian Medical Education Directives for Specialists.
1 / 29
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4

This lesson contains 29 slides, with text slides.

Report this lesson

Items in this lesson

Canmed: Canadian Medical Education Directives for Specialists.

Slide 1 - Slide

CanMEDS-competentiemodel: Canadese richtlijnen voor medische specialistische opleiding
🔄 Verandering in de Zorg – Laatste 10 Jaar
📌 Belangrijke ontwikkelingen:
  • Andere taakverdeling binnen zorgteams
  • Cliënt verandert: mondiger, zelfredzamer
  • Zorgtechnologie steeds belangrijker


Slide 2 - Slide

This item has no instructions

👥 Nieuwe beroepsprofielen:
HBO-verpleegkundige
– Regie bij complexe zorgsituaties
– Coördineert, evalueert en verbetert zorgplannen
MBO-verpleegkundige
– Verpleegtechnische handelingen en rapportage
– Signaleert, rapporteert en ondersteunt in zorgplannen
Verzorgende IG
– Basiszorg en begeleiding bij ADL
– Signaleert en voert zorg uit volgens plan

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

🩺 CanMEDS-rollen in Verzorging & Verpleging
  • Internationaal bekend en erkend model voor het omschrijven van competenties van zorgprofessionals
  • Toegepast in verzorging en verpleging voor het beschrijven van functieprofielen
  • De rol van zorgverlener staat centraal

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

 De 7 CanMEDS-rollen
  1. Zorgverlener (Medisch deskundige) – centrale rol
  2. Communicator – duidelijk, empathisch en professioneel communiceren
  3. Samenwerker – effectief samenwerken binnen een team
  4. Reflectieve professional – professioneel handelen en blijven leren
  5. Organisator – zorg coördineren en efficiënt werken
  6. Gezondheidsbevorderaar – inzet voor gezondheid en preventie
  7. Scholier/Innovator – evidence-based werken en blijven ontwikkelen

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

🩺 Waarom CanMEDS?
Door nieuwe ontwikkelingen in de zorg zijn de beroepscompetentieprofielen voor Verzorgende IG herzien.

Voorheen waren er meerdere soorten profielen, nu is er één eenduidig beroepsprofiel.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

🎯 Doel van de CanMEDS-rollen
De CanMEDS-rollen verfijnen de competenties die belangrijk zijn voor een toekomstgerichte en professionele zorgsector.

Ze helpen zorgverleners om zorg te bieden die van betere kwaliteit en meer afgestemd op de cliënt is.

De rollen geven richting aan de diverse verantwoordelijkheden en competenties van de verzorgenden, MBO- en HBO verpleegkundigen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

🛠️ Wat kun je met de CanMEDS-rollen?
Waarom gebruiken?
– Werken vanuit de juiste rol
– Groeien als professional
– Richting en structuur in je werk

Zonder inzet van de rollen:
– Minder uitdaging
– Onduidelijkheid over je functie
– Onbenut talent in het team

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

🔄 Zelfleiderschap & CanMEDS-rollen

Zelfleiderschap = bewust werken aan jezelf, met de CanMEDS-rollen als kompas!

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat levert werken met CanMEDS je op?
🔍 Inzicht & richting
Je begrijpt beter wat je rol is en waar je verantwoordelijkheden liggen
🏛️ Sterkere positie
Je staat steviger in je vak en binnen je organisatie
🤝 Betere samenwerking
Je werkt effectiever samen met collega’s, vanuit wederzijds begrip
📈 Professionele groei
Je groeit mee met ontwikkelingen in de zorg én in jezelf
🌟 Meer werkplezier & zelfvertrouwen
Je gebruikt je talenten en doet waar je goed in bent

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Rol 1 Zorgverlener

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Rol 2: Communicator

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Rol 2 Communicator

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Rol 3

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Rol 3 Samenwerkingspartner

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Rol 4 Reflectieve EBP-professional

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Rol 4 Reflectieve EBP-professional

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Rol 5 Gezondheidsbevorderaar

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Rol 5 Gezondheidsbevorderaar

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Rol 6 Organisator

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Rol 6 Organisator

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Rol 7 Professional en kwaliteitsbevorderaar

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Rol 7 Professional en kwaliteitsbevorderaar

Slide 24 - Slide

met welke wetgeving heb je te maken?
Specifiek in de branche?
bijv. Wet Zorg en Dwang, altijd Wet BIG en WKKGZ
📝 Individuele Opdracht: Casus Mevrouw De Vries – De CanMEDS in Praktijk
Doel:
Jij past alle zeven CanMEDS-rollen toe op een realistische situatie vanuit het eigen perspectief als verpleegkundige.


Slide 25 - Slide

This item has no instructions

📍 Casusbeschrijving 
Mevrouw De Vries is 84 jaar en woont sinds drie maanden op een somatische afdeling van een verpleeghuis. Ze heeft diabetes type 2, hartfalen en beginnende cognitieve achteruitgang. De afgelopen week merk je dat ze vaker stil is, wat verward, en minder eet. Gisteren is ze bijna gevallen tijdens het opstaan uit de stoel. Ze weigert hulp bij het douchen en zegt dat ze zelf ‘prima weet wat ze doet’. Haar dochter spreekt je aan en maakt zich zorgen: “Zo gaat het thuis ook mis. Ik ben bang dat het hier ook niet goed gaat.”

Jij bent de vaste eerstverantwoordelijke verpleegkundige van mevrouw De Vries. Tijdens jouw dienst moet je handelen, overleggen en rapporteren.


Slide 26 - Slide

This item has no instructions

💡 Opdrachtinstructie
Werk de onderstaande vragen individueel uit. Je hoeft de rollen niet los te benoemen, maar ze zijn in de vragen verwerkt. Denk bij je antwoorden altijd vanuit jouw rol als professioneel verpleegkundige.




Slide 27 - Slide

This item has no instructions

🧠 Vragen / Uitwerking
1. Zorgbehoefte & observatie:
Wat valt jou op aan mevrouw De Vries? Wat zijn jouw zorgen, en welke zorgbehoeften zie jij op dit moment?

2. Communicatie & bejegening:
Hoe ga jij in gesprek met mevrouw De Vries over haar situatie, zonder haar autonomie te ondermijnen? Hoe betrek je haar dochter hierbij?

3. Samenwerken & overleggen:
Met wie moet je overleggen binnen het team of de organisatie (denk aan arts, EVV'er, fysiotherapeut, psycholoog)? Waarom, en wat bespreek je?

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

4. Reflectie op jouw handelen:
Wat roept deze situatie bij jou op als zorgverlener? Zijn er twijfels, emoties of ethische vragen die je tegenkomt? Hoe ga je daarmee om?

5. Gezondheidsbevordering & preventie:
Wat kun jij doen om de gezondheid en veiligheid van mevrouw te ondersteunen en valincidenten te voorkomen?

6. Organisatie & coördinatie van zorg:
Wat moet jij nu regelen of plannen om haar situatie te verbeteren, zowel direct als voor de komende dagen?

7. Professionaliteit & kwaliteit:
Hoe laat jij in deze situatie zien dat je professioneel handelt én werkt aan goede kwaliteit van zorg? Hoe ga je om met de balans tussen regie bij de cliënt en professionele verantwoordelijkheid?

Slide 29 - Slide

This item has no instructions