Oefening Grammatica H4 Personal Pronomen naamvallen

Grammatik
Je werkt zelfstandig door deze Grammatik. 
Eerst komt uitleg over een onderwerp en daarna quiz vragen. 
Elk grammatica-onderwerp heeft een eigen kleur. Je kunt altijd terug naar de uitleg.


Nog niet gelukt? Vraag welke onderdelen je nog niet begrijpt. 

TIP: neem de tijd en doe het in een keer goed!
1 / 42
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3,4

This lesson contains 42 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Grammatik
Je werkt zelfstandig door deze Grammatik. 
Eerst komt uitleg over een onderwerp en daarna quiz vragen. 
Elk grammatica-onderwerp heeft een eigen kleur. Je kunt altijd terug naar de uitleg.


Nog niet gelukt? Vraag welke onderdelen je nog niet begrijpt. 

TIP: neem de tijd en doe het in een keer goed!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Vervangen van een zelfstandig naamwoord door een persoonlijk voornaamwoord
Een zelfstandig naamwoord kan door een persoonlijk voornaamwoord worden vervangen.

Elk zelfstandig naamwoord heeft een geslacht en op basis daarvan wordt het persoonlijk voornaamwoord gebaseerd:
das Pferd (o) wordt es
 der Vater (m) wordt er
die Maus wordt sie
die Kinder wordt sie 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

sie
er
Mein Bruder
meine Mutter
die Katze
der Hund

Slide 9 - Drag question

This item has no instructions

sie
Sie
Die Menschen
Frau Müller
Ilse
Herr Merkel

Slide 10 - Drag question

This item has no instructions

Das Pferd steht in der Wiese. ... ist groß und braun.
Mein Vater ist vierzig Jahre alt. ... hat gestern Geburtstag.
Deine Schwester war nicht in der Schule. Ist ... krank?
es
er
sie

Slide 11 - Drag question

This item has no instructions

Marcus und Erich, wo seid ...? Ich kann euch nicht finden!
Heute hat meine Mutter Geburtstag. Das feiern ... mit der ganzen Familie.
Ich suche meinen Bruder und meine Schwester. ... sind nicht zu Hause.
sie
ihr
wir

Slide 12 - Drag question

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Voorzetsels + 4   durch
für
ohne
um
bis
gegen
entlang
door
voor
zonder
om
tot
tegen
langs, voorbij

Slide 14 - Slide

Opdracht: Vul op het uitgedeelde formulier de vertaling in!
 Voorzetsels + 3       aus
bei
mit
nach
seit
von
zu
uit
bij
met
naar (plaatsen)
sinds
van
naar (personen)

Slide 15 - Slide

Opdracht: Vul op het uitgedeelde formulier de vertaling in!
Er hat er für .... gekauft.
A
du
B
dir
C
dich

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Wann gehst du zu .....?
A
er
B
ihm
C
ihn

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Ich mache mich sorgen um ....
A
du
B
dir
C
dich

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Ich spreche gerne mit .....
A
ihr
B
euch
C
sie

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions

Ohne .... kann er nicht leben.
A
sie
B
mir
C
ihr
D
ich

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Hast du gegen .... Fußball gespielt?
A
er
B
ihm
C
ihn

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions

Wann warst du bei .....?
A
sie
B
ihnen
C
ihn
D
mich

Slide 22 - Quiz

This item has no instructions

Durch .... habt ihr die Familie kennengelernt
A
wir
B
ihr
C
mir
D
uns

Slide 23 - Quiz

This item has no instructions

geen voorzetsel??
zinsontleden!!!

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Video

This item has no instructions

De eerste naamval wordt gebruikt als het woord het onderwerp van de zin is.
Het onderwerp vind je door te vragen : 
wie of wat + alle werkwoorden.

Voorbeeld:
NL: De vrouw koopt een boek. --> Wie koopt er? = onderwerp
DU: Die Frau kauft ein Buch.

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

De vierde naamval wordt gebruikt wanneer het woord een lijdend voorwerp is.
Het lijdend voorwerp vind je door te vragen: 
wie/wat + alle werkwoorden + onderwerp’

Bijvoorbeeld: 
NL: De vrouw koopt een boek. -> Wat koopt de vrouw?
Een boek = lijdend voorwerp
DU: Die Frau kauft ein Buch

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

De derde naamval wordt gebruikt wanneer het woord een meewerkend voorwerp is.
Het meewerkend voorwerp vind je door te vragen: 
aan of voor wie/wat + alle werkwoorden + onderwerp (+ lijdend voorwerp)’

Bijvoorbeeld: 
NL: De vrouw geeft mij een boek. -> aan wie of wat geeft de vrouw een boek?
mij =  meewerkend voorwerp voorwerp
DU: Die Frau gibt mir ein Buch. 

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Wann hast du ...... zum letzen gesehen?
A
er
B
ihm
C
ihn

Slide 29 - Quiz

This item has no instructions

Mein Vater hat .... ein neues Auto geschenkt.
A
ich
B
mir
C
mich

Slide 30 - Quiz

This item has no instructions

Ich zeige ..... den Weg.
A
du
B
dir
C
dich

Slide 31 - Quiz

This item has no instructions

Wir sehen .... um 8 Uhr!
A
du
B
dir
C
dich

Slide 32 - Quiz

This item has no instructions

Er hat .... in der Pause getroffen.
A
ich
B
mir
C
mich

Slide 33 - Quiz

This item has no instructions

Marcus hat .... die
Eintrittskarte geschenkt.
A
wir
B
uns

Slide 34 - Quiz

This item has no instructions

Er hat .... in der Pause getroffen.
A
ich
B
mir
C
mich

Slide 35 - Quiz

This item has no instructions

Ich mag .... sehr gerne.
A
er
B
ihm
C
ihn

Slide 36 - Quiz

This item has no instructions

Er bringt .... ein Stück Kuchen.
A
ich
B
mir
C
mich

Slide 37 - Quiz

This item has no instructions

Emma hat .... eine Nachricht geschickt.
A
ich
B
mir
C
mich

Slide 38 - Quiz

This item has no instructions

..... haben ..... schon für das Fest eingeladen.
A
wir, ihr
B
wir, euch
C
uns, euch
D
uns, ihr

Slide 39 - Quiz

This item has no instructions

..... hat ..... bei den Hausaufgaben geholfen
A
sie, ihn
B
ihr, er
C
er, sie
D
sie, ihm

Slide 40 - Quiz

This item has no instructions

Vergeet de opdracht niet in te leveren!!

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Poster machen
1. Maak een groepje van maximaal 4 personen. Bepaal wie de leider is.(5)
2. Je leest de instructie goed door. bespreek met elkaar wat je precies moet doen en waar je op moet letten.(5)
3. Maak de poster.(30) + (30)
gebruik 
- je boek
- woordenboek
- deze lesson up(in magister staat de link)
- het overzicht persoonlijk voornaamwoord
4. opruimen(10)
5. presentaties
6. Als je klaar bent, werk je aan je schrijfportfolio. (uitgereikt stencil)






timer
5:00
timer
30:00

Slide 42 - Slide

This item has no instructions