Team 2HV en 56V

Welkom
12.00-12.05 Check in
12.05-12.15 Werkvorm 1: de omgekeerde opdracht
12.15-12.30: Werkvorm 2: waardes verzamelen
12.30-12.45: Werkvorm 3: gedragingen toevoegen
12.45-12.55: centraal profiel controleren
12.55-13.00: Check out
1 / 11
next
Slide 1: Slide
StudielessenMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2,5,6

This lesson contains 11 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom
12.00-12.05 Check in
12.05-12.15 Werkvorm 1: de omgekeerde opdracht
12.15-12.30: Werkvorm 2: waardes verzamelen
12.30-12.45: Werkvorm 3: gedragingen toevoegen
12.45-12.55: centraal profiel controleren
12.55-13.00: Check out

Slide 1 - Slide

Check-in
Kom staan als de volgende stelling voor jou geldt

Slide 2 - Slide

1
Ik ben hier vandaag met energie naartoe gekomen.
2
Ik heb een nuttige ochtend gehad met de workshops.
3
Ik ben op de hoogte van het doel van deze bijeenkomst.
4
Ik ken iedereen die hier aanwezig is.
5
Hebben jullie nog een stelling?

Slide 3 - Slide

Wv 1: de omgekeerde opdracht
  1. Vorm een 5-tal, waarbij de helft bestaat uit leden uit 2HV en de helft uit 56V. (dit heb je als het goed is al gedaan)

  2. Geef samen antwoord op de vraag: ' Wat is het gedrag van een docent die niet op het HML past?"
  3. Delen met de hele groep wat het meest opvallende was

Slide 4 - Slide

Wv 2: waardes verzamelen
In dezelfde 5-tallen gaan we de waardes die uit de teams naar voren zijn gekomen rangschikken.
Kies met je groepje de belangrijkste 3 of 4 waardes.
De meest gekozen waardes komen in ons profielvoorstel.
Zie het volgende voorbeeld:

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

  • Niet klagen niet over elkaar, maar met praten 
  • Graag veel initiatief bij de leerling 
  • Afspraken op magister, met uitleg 
  • Respectvol omgaan met ieders tijd 
  • Elkaar serieus nemen als professional 
  • Gebruik maken van elkaars kwaliteiten 
  • Zelfstandigheid
  • Docentschap is mensenwerk
  • Context/situatie samenhang
  • Empatisch vermogen / growth mindset
  • Transparantie
  • Spanningsveld flexibiliteit en structuur aanhouden
  • Teamplayer
  • Grenzen stellen
  • Verantwoordelijkheid geven en nemen
  • Leerlingen lossen eigen problemen wel, maar worden daarbij begeleid
  • Lesgeven voor en met elkaar
  • Teach what you preach (begeleiden van leerlingen in nemen van verantwoordelijkheden)

Slide 7 - Slide

Wv 3: gedragingen toevoegen
We hebben nu een aantal waardes met beide teams vastgesteld.
De opdracht is om per groepje met 1 persoon in te loggen in het volgende document.
Vervolgens ga je gedragingen toevoegen bij de waardes.

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Link

Centraal: profiel controleren
We nemen het profiel nog een keer gezamenlijk door.

Per waarde en gedragingen kunnen er suggesties worden gedaan.

Slide 10 - Slide

Check-out
Wat ga je vanaf morgen direct anders doen?

Wat heeft je afgelopen uur als HML docent geïnspireerd?

Slide 11 - Slide