communicatie en dementie

• sociale vaardigheden
• MBO
• Studiejaar 1-3

les(sen)doelen

de student heeft na deze les inzicht in verschillende vormen van dementie

de student kan vertellen wat je bij een dementerende zorgvrager voor een symptomen kan waarnemen

de student heeft inzicht gekregen in een aantal benaderingsmethode

met welk gevoel start je deze les?

oke

blij

moe

geen zin

ik heb er zin in!

dementie

00:18

wat is de meest voorkomende dementie vorm?

00:45

benoem welke gevolgen van dementie in het werkveld tegenkomt.

01:40

beschrijf welke symptomen vaak samen zichtbaar/herkenbaar zijn bij dementie

geheugenstoornis EN

afasie/apraxie/agnosie

niet kunnen plannen of organiseren

gedragsverandering

EN

inpact op dagelijks leven

P heeft zelfs niets door

geen andere verklaring/delier

is alzheimer hetzelfde als dementie?
welke vormen van dementie komen het vaakst voor
noem 5 symptomen die je kan waarnemen bij iemand met dementie

benaderingswijze bij dementie

lopers en zenners

gedicht uit boek:de dementie van Jet en Harrie

mensen met een grote behoefte aan prikkels--> lopers

mensen met hersenen met een zeer geringe behoefte aan prikkels: zenners

www.trimbos.nl

welke benadering werkt geruststellend?
wanneer voelt de bewoner zich veilig
tav de behoefte: houvast en geborgenheid

02:38

je eerste reactie tav de benaderingswijze die ze in deze video laten zien.

01:24

Waarom is deze benaderingswijze voor de medewerkers confronterend?

02:13

Wat is de essentie van deze benaderingsmethode?

Ik voel mij nu aan het einde van de les van...

😒🙁😐🙂😃