Mijn ideale school en leraarschap

1 / 16
next
Slide 1: Slide
New lesson editorNederlandsHBOStudiejaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 25 min

Items in this lesson

Een plek waar je wordt gezien

Docenten zijn mensen die:

  • Relaties opbouwen

  • Leerlingen begeleiden

  • Betekenisvol onderwijs aanbieden

  • Leerlingen helpen verantwoordelijk te nemen voor hun eigen ontwikkeling

Welke docent uit jouw schooltijd zorgde ervoor dat jij je gezien voelde?

Aandacht organiseren

Leerlingen leren beter wanneer zij zich gezien voelen.


Hoe ziet dat eruit?

  • Begroeten bij binnenkomst

  • Oogcontact maken

  • Differentiëren

  • Aandacht hebben voor signalen

  • Veilige sfeer creëren

Studiebegeleiding

Begeleiding zie ik als een gezamenlijke verantwoordelijkheid van leerling, docent, mentor en ondersteuningsteam.


Hoe?

  • Resultaten monitoren

  • Gesprekken voeren

  • Ondersteuning organiseren waar nodig

  • Niet alleen kijken naar cijfers

Voortgang monitoren

Cognitief

Sociaal

  • Toetsen

  • Opdrachten

  • Projecten

  • Samenwerken

  • Verantwoordelijkheid

  • Gedrag

Persoonlijk

  • Motivatie

  • Zelfvertrouwen

  • Inzet


Leren van elkaar

Leren is een sociaal proces.


  • Samenwerken

  • Peerfeedback

  • Elkaar helpen

  • Formatieve lessen

  • Samen reflecteren

Cultuur

Gemeenschap waarin leerlingen ouders, docenten en omgeving samen verantwoordelijkheid dragen.


  • Open sfeer

  • Wederzijds respect

  • Samenwerking

  • Verbondenheid

Tijd

Structuur biedt veiligheid, maar onderwijs moet rekening houden met de belastbaarheid van leerlingen.


Concreet:

  • Lessen vanaf 08:30 uur

  • Voorspelbaar rooster

  • Zo min mogelijk tussenuren

  • Open van 08:00 tot 17:00 uur

Maatwerk

Niet iedere leerling leert op dezelfde manier


  • Verschillende werkvormen

  • Afwisseling theorie en praktijk

  • Vakoverstijgende projecten

  • Verschillende vormen toetsing

Eigenaarschap

Leerlingen krijgen steeds meer verantwoordelijkheid voor hun eigen leerproces.


  • Docent begeleidt

  • Leerling leert plannen

  • Verantwoordelijkheid groeit

Netwerkbeheer

Onderwijs stopt niet bij de schooldeur.


  • Samenwerking met jongerencentrum

  • Samenwerking met bedrijven (stages, presentaties etc.)

  • Samenwerking met verenigingen

  • Betrokkenheid van ouders

Maatschappelijk rendement

Een school levert niet alleen diploma's af, maar draagt ook bij aan de samenleving.


  • Voorkomen van uitval

  • Perspectief bieden

  • Voorbereiden op werk

  • Bijdragen aan zelfvertrouwen en zelfstandigheid

In het kort

Een plek waar leerlingen worden gezien, waar leren betekenisvol is en waar onderwijs niet alleen voorbereidt op een diploma, maar ook op het leven daarna.

Toekomstig docent

Ideale school

Als toekomstig docent wil ik daaraan bijdragen door sterke relaties op te bouwen, betekenisvolle lessen te geven en leerlingen te helpen groeien als leerling én als mens.

Vragen?


Mijn kernvisie


  • Leerlingen worden gezien

  • Betekenisvol leren

  • Niet alleen een diploma

Ontwikkelpunten

Didactisch

Andere manier van toetsen onderzoeken

Toetsing

Afwisselen met werkvormen

Pedagogisch

Consequent blijven