V3_Tagessbeschreibung

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DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

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Inhalt dieser Präsentation
  • Lernziele dieser Präsentation
  • Wie verwende ich diese Präsentation?
  • Challenge: Beschreibung meines Alltags


In dieser Präsentation werden die folgenden Themen besprochen: 
  1. Opsomming
  2. Wann - Zeitbestimmung 
  3. Tage der Woche
  4. Wie oft ...?
  5. Wie findest du das?

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Wie verwende ich diese Präsentation?
  • In deze presentatie kun je kiezen welke onderdelen je wilt oefenen. 
  • De slides met de kleur groen is basisstof. Hierin wordt de theorie toegelicht. 
  • Vind je een onderdeel moeilijk, dan kun je extra oefenen. Deze vragen zijn oranje. 
  • Is het makkelijk? Dan kun je kiezen voor extra uitdaging. Deze vragen zijn rood. 

Basisstof
Moeilijk? 
Extra oefening
Makkelijk? 
Extra uitdaging

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Beschreibung meines Alltags
Um den Alltag beschreiben zu können, muss man zu diesen Aktivitäten sagen können, wann und wie oft sie stattfinden. 


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Beschreibung meines Alltags
Opsomming 
  • Zuerst stehe ich auf
  • Dann frühstücke ich. Ich esse Brot mit Käse. 
  • Ich esse danach ein Ei. Lecker!
  • Zum Schluss trinke ich Tee ohne Zucker. 




Om je dag te beschrijven kun je gebruik maken van een opsomming. Je gebruikt dan de volgende woorden: 
  • zuerst = als eerste
  • dann = dan 
  • danach = daarna
  • zum Schluss = tot slot


Zinsvolgorde :
  • Je zit dat in deze zinnen het werkwoord op de 2e plek in de zin staat. 
  • Het onderwerp is altijd gekoppeld aan het werkwoord en kan op de 1e of 3e plek in de zin staan. Ze horen bij elkaar en moeten dus naast elkaar staan. 

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Beschreibung meines Alltags
Zeitbestimmung (wann) - Uhrzeit 
  • Um 7 Uhr stehe ich auf
  • Um 7.30 Uhr frühstücke ich. Ich esse Brot mit Käse. 
  • Ich fahre um 8.00 Uhr mit dem Fahrrad in die Schule.




Um + kloktijd: Je wilt vertellen hoe laat je een activiteit onderneemt. 

  • Je zit dat in deze zinnen het werkwoord op de 2e plek in de zin staat. 
  • Het onderwerp is altijd gekoppeld aan het werkwoord en kan op de 1e of 3e plek in de zin staan. Ze horen bij elkaar en moeten dus naast elkaar staan. 
  • De tijdsbepaling kan vooraan in de zin staan, maar kan ook verder op in de zin staan. 

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Beschreibung meines Alltags
Tage der Woche 
  • Am Montag stehe ich um 7.00 Uhr auf
  • Am Dienstag frühstücke ich um 7.00 Uhr . Ich esse Brot mit Käse. 
  • Ich fahre am Mittwoch um 8.00 Uhr mit dem Fahrrad in die Schule.
  • Donnerstags kann ich immer bis 08.30 Uhr ausschlafen. 




Am + dag van de week: Je wilt vertellen op welke dag je iets doet. 

  • am = samenvoeging van an + dem
  • De dagbepaling kan vooraan in de zin staan, maar kan ook verder op in de zin staan. 
  • In plaats van am Montag kun je ook montags gebruiken. Let op de hoofdletter die in dat geval verdwijnt en de -s die je achter de dag van de week moet toevoegen. 

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Übersetze auf Deutsch:
's ochtends
A
vormittags
B
nachmittags
C
abends
D
nachts

Slide 8 - Quiz

Übersetze auf Deutsch:
maandags
A
am Montag
B
am Dienstag
C
am Mittwoch
D
montags

Slide 9 - Quiz

Übersetze auf Deutsch:
om 9.00 uur
A
am 9.00 Uhr
B
um 9.00 Uhr
C
im 9.00 Uhr

Slide 10 - Quiz

Übersetze auf Deutsch:
als eerste
A
zuerst
B
dann
C
danach
D
zum Schluss

Slide 11 - Quiz

Übersetze auf Deutsch:
elke dag
A
jeden Monat
B
jede Woche
C
jeden Tag

Slide 12 - Quiz

Schreibe einen korrekten Satz mit den folgenden Wörtern:
jeden Tag - Unterricht haben - ich - um 8.30 Uhr

Slide 13 - Open question

Schreibe einen korrekten Satz mit den folgenden Wörtern:
und - aufstehen - zuerst - ich - um 10.00 Uhr - um 8.30 Uhr - dann - Hausaufgaben machen - am Samstag

Slide 14 - Open question

Schreibe einen korrekten Satz mit den folgenden Wörtern:
Jeden Samstag - Fußball spielen - danach - um 13.00 Uhr - ich

Slide 15 - Open question

Beschreibung meines Alltags
Wie oft ...?
  • Am Wochenende schlafe ich immer aus. 
  • Ich frühstücke am Sonntag oft erst um 10.00 Uhr.
  • Manchmal besuche ich meine Oma. 
  • Ich mache selten am Sonntag einen Spaziergang im Wald mit meiner Mutter.
  • Nie mache ich gern meine Hausaufgaben. Ich hasse die Schule!




Sommige activiteiten doe je elk weekend (immer), bijvoorbeeld uitslapen op zondag, terwijl je andere activiteiten misschien maar heel soms (selten) doet, bijvoorbeeld een boswandeling maken. 


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Übersetze auf Deutsch:
altijd
A
immer
B
oft
C
manchmal
D
nie

Slide 17 - Quiz

Übersetze auf Deutsch:
nooit
A
immer
B
manchmal
C
selten
D
nie

Slide 18 - Quiz

Übersetze auf Deutsch:
soms
A
immer
B
manchmal
C
selten
D
nie

Slide 19 - Quiz

Übersetze auf Deutsch:
zelden
A
immer
B
manchmal
C
selten
D
nie

Slide 20 - Quiz

Übersetze auf Deutsch:
nooit
A
manchmal
B
nie
C
selten
D
oft

Slide 21 - Quiz

Schreibe einen korrekten Satz mit den folgenden Wörtern:
ich - manchmal - am Abend - Hausaufgaben machen

Slide 22 - Open question

Schreibe einen korrekten Satz mit den folgenden Wörtern:
dusche - immer - ich - morgens

Slide 23 - Open question

Schreibe einen korrekten Satz mit den folgenden Wörtern:
manchmal - nach Hause - ich - mit dem Bus - fahren

Slide 24 - Open question

Beschreibung meines Alltags
Wie findest du das?

  • Jeden Sonntag schwimme ich immer um 9.00 Uhr. Ich finde das cool!
  • Danach mache ich in meinem Schlafzimmer oft meine Hausaufgaben. Das ist schrecklich!
  • Mein Vater guckt sonntags manchmal Fußball. Das finde ich langweilig



Je doet veel verschillende dingen op een dag. Soms zijn die dingen super cool om te doen, soms zijn ze langweilig, dan weer heel erg toll!

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cool
klasse
toll
lustig
blöd
schrecklich
ätzend
langweilig

Slide 26 - Drag question

Schreibe einen korrekten Satz mit den folgenden Wörtern:
Tennis spielen - und - am Freitagabend - ich - finden - ich - das - toll

Slide 27 - Open question

Schreibe einen korrekten Satz mit den folgenden Wörtern:
die Vorstellung von Pieter Derks - im Theater - besuchen - ich - und - lustig - finden - ich - Pieter Derks

Slide 28 - Open question

Schreibe zwei korrekte Sätze mit den folgenden Wörtern:
am Montag - müssen - früh aufstehen - immer - ich.
&
schrecklich - ich - finden - das

Slide 29 - Open question

Challenge
Challenge: Beschreibung meines Alltags:
  • Öffne in Magister die Aufgabe: Challenge 1 - Alltag


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