les 6 OP 3 thema 7 de BA als begeleider

Les 6 OP 3 
Thema 7 de BA als begeleider
1 / 17
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Les 6 OP 3 
Thema 7 de BA als begeleider

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
  1. Op het einde van de les weet ik hoe ik om moet gaan met diversiteit.
  2. Op het einde van de les weet je wat je kunt doen om een bijdrage te leveren aan een inclusief klimaat

Slide 2 - Slide

waarin kunnen we divers zijn?

Slide 3 - Mind map

Diversiteit
  • Verschil in seksuele geaardheid
  • Verschil in sociaal- economische status (SES)
  • Verschil in religieuze achtergrond
  • Verschil in culturele achtergrond

Slide 4 - Slide

Waar staat LHBTIQ+ voor?

Slide 5 - Open question

waar zouden lhbtiq+ personen het moeilijk mee kunnen hebben?

Slide 6 - Mind map

TIPS
  • Maak sekse, gender en seksuele oriëntatie bespreekbaar, durf te vragen, maar geef ook ruimte om vragen niet te beantwoorden.
  • Ga er niet automatisch van uit dat mensen heteroseksueel zijn en cisgender (niet transgender) en doe geen aannames over geslachtskenmerken als deze niet zichtbaar zijn.
  • Stel open vragen over verliefde gevoelens, relaties, over man- of vrouwzijn en mannelijkheid en vrouwelijkheid in plaats van gesloten vragen of verplichte invulvelden (ook op formulieren, webteksten).
  • Ken mogelijke struggles voor lhbtiq+ jongeren.
  • Versterk de eigen kracht van jongeren; zelfacceptatie is hierin een eerste stap.
  • Houd er rekening mee dat veel lhbtiq+ jongeren (deels) in de kast zitten en wees zorgvuldig met geheimhouding.
  • Ken de belangenbehartigers als COC, antidiscriminatiebureau, Transvisie en NNID.
  • Signaleer discriminatie van lhbtiq+ jongeren en grijp in, steun het slachtoffer en spreek de plegers aan.
  • Signaleer onveilige situaties van lhbtiq+ jongeren in gezin en wijk, en schakel deskundigheid in.

Slide 7 - Slide

SES

Slide 8 - Mind map

SES, gezondheid en leefstijl

Slide 9 - Slide

Deelname aan sport

Slide 10 - Slide

Wat zouden veel voorkomende aandoeningen kunnen zijn bij laag opgeleiden mensen en leg uit waarom dit zou kunnen zijn.

Slide 11 - Open question

Opdracht:
Je gaat een poster maken over de verschillen in religie
Groep 1 Christendom
Groep 2 Islam
Groep 3 Hindoeïsme
Op je poster staat:
  • korte geschiedenis van het geloof
  • belangrijkste pijlers of kenmerken van het geloof
  • belangrijke tradities en rituelen
  • waar moet je tijdens het sporten of je les rekening mee houden

Slide 12 - Slide

De posters op het bord
bespreken van de verschillen

Slide 13 - Slide

Maak opdracht 35, 36 en 41
zijn groepsopdrachten. 

Slide 14 - Slide

Heb je de leerdoelen behaald?
ja
nee
deels

Slide 15 - Poll

Hoe vond je deze les
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Poll

Wat was jouw eigen inzet tijdens de les
010

Slide 17 - Poll