April 22 future tense & hw nakijken

Welcome B2A
English class
1 / 17
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

Welcome B2A
English class

Slide 1 - Slide

Startklaar
  1. Ga gelijk op je plek zitten.
  2. Boek b, map & pen op tafel
  3. Plaats je mobiel in zakkie op tafel.
  4. Rustig wachten tot de les start.

          Hw: open je boek op blz 43

  

timer
2:00

Slide 2 - Slide

Afspraken
Verwachtingen tijdens de les: 
  1. Actief meedoen tijdens de les.
  2. Stemvolume blijft laag. Zodra ik praat, stop je met praten!
  3. Seintje: Rode lamp & "aandacht": iedereen is stil en luisteren
  4. Respect tonen en naar elkaar luisteren
  5. Lesafsluiting: niet opruimen
  6. Lokaal netjes achterlaten

Slide 3 - Slide

Huiswerk nakijken
  1. Rood lamp: niet praten, alleen nakijken en eigen zin corrigeren;
  2. Ik kies paar mensen uit om hun zin hardop te lezen;
  3. Op bord zie je correct zin (dus corrigeer je eigen zin);
  4.  Open je boek op blz. 43 opg 46 a & b!

Slide 4 - Slide

56 a.
  • 2. Kiri and I are going to visit the museum on Tuesday.
  • 3. Kiri is going to help Clive with his party on Wednesday.
  • 4. Caspar and Kiri are going to see a Manchester United match on Thursday.
  • 5. I am going to buy new shoes on Friday.
56 b.
  1. We’ll go/will go
  2. It'll be/will be
  3. He'll forget/will forget

Slide 5 - Slide

Lesson goals

By end of this class:
  1. I can use the present simple in a sentence to talk about things happening in the future.




Slide 6 - Slide

What are you going to do?

  1. Correcting your homework: ex. 56 a & b
  2. Future tense: using present simple
  3. Future tense: using present simple exercise
  4. Exit ticket: Future tenses



Slide 7 - Slide

Past, present or future?
  • Net als in het Nederlands kun je het hebben over feiten in de toekomst. Dan kan je de present simple gebruiken. 

Slide 8 - Slide

Toekomende tijd met present simple 
(vaste tijden, roosters, dienstregelingen en reisschema's)
Gebruik je voor:
vaste tijden / roosters / dienstregelingen / reisschema's
Hoe maak je de present simple?
  • He, she, it ---> werkwoord+S
Voorbeeld:
  • The train leaves at four.   (dienstregelingen)
  • School starts at 8:45 am tomorrow. (rooster)
  • At 12 o'clock we have a break. (vaste tijd)

Slide 9 - Slide

Future tense: using present simple
  • The bus .................... at 2.15 pm. (leave)
  • leaves
  •  The workshop ............. at 3pm on Friday. (start)
  • starts
  • The concert .................. next week. (be)
  • is

Slide 10 - Slide

Opg. 58 & 59 maken blz. 44
  • Zelfstandig & alleen (4 min)
  • Na 4 min mag alleen antwoord met degene naast je bespreken. (fluistertoon
  • Hulp?: hand opsteken
  • Tijd: 8 min
  • Antwoorden nakijken
  • Klaar?: Numo Engels doen

Slide 11 - Slide

Nabespreking
  1. arrives
  2. departs
  3. close 
  4. starts

Slide 12 - Slide

Nabespreking
  1. The train leaves at 12:45 pm.
  2.  The shop opens at 10 am.
  3. The students have a break at 11:30.

Slide 13 - Slide

Exit ticket: Future tense 'will', 'going to' & 'PS'
  • Geef antwoord op de vragen
  • geen hulp
  • Schrijf je naam 
  • Inleveren bij docent 

Slide 14 - Slide

Terugkijken naar de les
  • Wat heb je vandaag geleerd?
  • Heb je een vraag over iets dat je niet zo goed hebt begrepen.
  • Evaluatie: hoe is de les gegaan
  • NUMO Engels: elke week 30 minuten. Controleren op vrijdag.
  • Periode 4: Hoofdstuk 4 shopping BOEK B meenemen

Slide 15 - Slide


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 16 - Open question

April 22 future tense & hw nakijken

Slide 17 - Slide