Week 51: Regeling
1. Bekijk het schema hiernaast. Je lichaam probeert van binnen zo veel mogelijk constant te blijven. Bedenk een voordeel dat je lichaam steeds zo constant mogelijk blijft.
1 / 8
Items in this lesson
1. Bekijk het schema hiernaast. Je lichaam probeert van binnen zo veel mogelijk constant te blijven. Bedenk een voordeel dat je lichaam steeds zo constant mogelijk blijft.
Slide 1 - Open question
2. Hoe heten de onderdelen in het lichaam die werken met de regelkring? Combineer de juiste begrippen.
Waarnemen
Vergelijken
Bijstellen
Hersenen
Spieren/klieren
Zintuigen
Slide 2 - Drag question
3. In het schema hieronder staan een aantal regelkringen. Versleep de woorden.
Zweten, bloedvaten worden wijder
Te weinig zuurstof in bloed
Temperatuur weer omlaag
Je krijgt honger
Spieren rust geven
Waterconcentratie in bloed weer omhoog
Te weinig water in je bloed
Uitademen
Eten
Slide 3 - Drag question
4. Bedenk nog een andere regelkring dan de regelkringen in de vorige vraag, waarmee je lichaam zichzelf constant probeert te houden.
Slide 4 - Open question
5. Sleep de antwoorden naar de juiste plek op de afbeelding. Je kunt de antwoorden beide twee keer gebruiken.
Hoeveelheid glucose stijgt.
Hoeveelheid glucose daalt.
Slide 5 - Drag question
6. Hoe noem je het orgaan dat insuline en glucagon afgeeft?
Slide 6 - Open question
7. Hoe komt het dat bij nummer 1 de hoeveelheid glucose is veranderd?
Slide 7 - Open question
8. Bij mensen met suikerziekte (diabetes) wordt er niet genoeg insuline gemaakt. Hierdoor blijft er teveel glucose in het bloed en wordt dit uiteindelijk eruit geplast. Waarom is het erg dat de glucose eruit wordt geplast?
